іздеу: Тапсырма ІІ. Үй тапсырмасын тексеру -
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері Үйге тапсырма -
«Ұлттық бірыңғай тестілеуде кездесетін есептерді шығару» Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар -
Семинар-15 сағат ожсөЖ 45 сағат Барлығы 135 сағат Орал, 2011 ж Үйге тапсырма -
ОҚу жылының Қазақ Әдебиетінің онкүндігіне өткізілген шаралар жоспары Үйге тапсырма -
Сабақтың атауы Білім күні. Бейбітшілік сабағы Мақсаты Мақсаты мен күтілетін нәтижелері ІІІ кезең. Тәжірибе кезеңі. Әр топ берілген тапсырмалар бойынша физикалық тәжірибе көрсетеді. Бірінші топқа 10 ұпай артық қосылады -
9, 10 сынып оқушылары арасында математика, физика, информатика сабақтарынан кіріктіріліп өткізілді Тапсырманы орындаудың шартты бағалануы (балдары) -
Зерттеу тақырыбының өзектілігі -тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
2-тапсырма -
5В0723000 «Құрылыс материалдары, бұйымдары және конструкциялары өндірісі» мамандығының студенттеріне арналған СӨЖ тапсырмалары -
Ветеринарлық медицина кафедрасының мәжілісінде қаралып ұсынылды Үйге тапсырма -
Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы Практикалық тапсырмалар орындау -
Сабақтың тақырыбы : Microsoft Excel кестелік процессоры Сабақтың мақсаты: а бiлiмдiлік -тапсырма -
Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы Үй тапсырмасы -
Сабақтың тақырыбы: «Мақта қыз бен мысық» Зертханалық жұмысқа тапсырмалар -
Бағдарламалық басқару жүйелері Тапсырма № 5 -
Лекция: 10 сағ Практикалық сабақ: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ Кезең Сипаттамасы Тапсырма әзірлеу кезеңдері мен оның сипаттамасының арасындағы сәйкестікті орнатыңыз 26,61 Kb. 2оқу Дәріс Тақырып: Тапсырма әзірлеу кезеңдері. Бағалау критерийлері. Ойлау дағдыларының деңгейлері. Дескрипторлар 25,84 Kb. 6оқу 1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады 25,73 Kb. 3оқу 1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады 33,86 Kb. 4оқу 1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады 28,87 Kb. 6оқу Тапсырма: Вокалдық-техниканың және көркемдік орындаудың сабақтасуы. Орындаушылық шеберлікті шыңдаудың негізгі ережелері Сабақ 14,53 Kb. 1оқу Мақсаты: оқушылардың берілген тапсырма бойынша логикалық ойлауы мен зерек, шапшаң есептеуге бағыттау 0,7 Mb. 1оқу 1-тапсырма: өз пәніңіз бойынша оқу бағдарламасын пайдалана отырып, математикалық сауаттылықтың әрбір аспектісін талдаңыз Бағдарламасы 64,68 Kb. 1оқу Тапсырма №1 Нұсқа1 Төмендегі функциялардың үзіліссіздігін анықтаңыз. Ұзілістің тегін айқындатыңыз. График салу керек 189,3 Kb. 5оқу Өз бетінше жұмыс Тапсырма Жобаңызды бағалаңыз. Ол бизнеске айнала алады ма? Ол үшін сұрақтарға жауап беріңіз 14,83 Kb. 1оқу Тапсырма 2-нұсқа Металдық кристалл торы бар зат қандай физикалық қасиеттерге ие болатынын көрсетіңіз 218,1 Kb. 2оқу 10 сынып. Оқу жаттығуы Тапсырма. Оқушы дененің ұшу қашықтығының көлбеулік бұрышына тәуелділігін анықтады 2,75 Mb. 1оқу Оқулық 01-103 бет тапсырма. Қазақстандағы жэс-тің Қазақстан экономикасына әсеріне талдау жасаңыз Оқулық 12,28 Kb. 1оқу 10-сынып ббжб 1-тоқсан 1-нұсқа Тапсырма №1 Берілген символдық жазу бойынша сызбаны салып, дәлелдеңіз: (????∩????)=????, ???? ∈????, ???? ∉???? ⇨???????? ⊄???? [3] 74,44 Kb. 2оқу Сынып тжб тоқсан Тапсырма1 Тапсырма Өздігінен және айқас тозаңданатын өсімдіктердің ерекшелігін сипаттаңыз.[2] 169,12 Kb. 1оқу