іздеу: Текст
Айтеке би Байбекулы- Исторические личности Казахстана
Күнделік тексеру қорытындысы
- Сабаққа кешігіп келген оқушылармен жұмыс және кейбір оқушылардың сабаққа қатыспай қалған себептерін анықтау
Өзін өзі тексеру сұрақтары
- Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Тіршілік қауіпсіздігі негіздері» пәнінен университеттің барлық мамандығына арналған Оқу әдістемелік материалдар
Өзін-өзі тексеруте арналған с
- Оқулық ббк 74. 00 П24 о қ ул ық ты жогары о қ у орындары студенттеріне Қаза қ
-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сурақтары
- Педагогикалық институтының директоры
-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Семинарлық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
ҮІ. Жаңа білімін тексеру
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақ жоспары Cыныбы: 9 "а" Сабақтың тақырыбы: Тәкен Әлімқұловтың "
Дәріс №2. Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- Инклюзивті білім беру ОҚУ-Әдістемелік кешені
Тотықсыздандыру әдісі арқылы күйежентектелу
- Оқулық құралы Павлодар (075. 8) Ббк 34. 33 я73 м 27 С. Торайғыров атындағы пму ғылыми кеңесі ұсынған
Өзін өзі тексеру сұрақтары
- ПОӘК 042-18-29 8/03-2013 №1 басылым 05. 09. 2013
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- Мамандығына арналған «Қазіргі қазақ тілі негіздері»
Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Педагогика факультетінің деканы
Мәжбүрлеп өндіріп алу бөлімінің жетекші маманы, С-R-5 санаты, 1 бірлік
- Конкурс туралы хабарландыру (Жалғасы. Басы 222-нөмірде)
Сабақты бағалау, оқушылардың үй жұмысын тексеру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
 | Тема Текст как ведущая единица словесной коммуникации Задание Прочитайте текст. Докажите, что приведенные группы предложений можно назвать текстом. Определите тему и идею (основную мысль) текста. Озаглавьте его 32,66 Kb.  1 | оқу |
| 10 класс сор №1 Раздел «Туризм. Экотуризм» Прослушайте текст первый раз и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный 23,08 Kb. 5 | оқу |
| 10 класс сор №1 Раздел «Туризм. Экотуризм» Прослушайте текст первый раз и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный 31,14 Kb. 5 | оқу |
| Задания суммативного оценивание за четверть класс Слушание Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный 18,37 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Климат и природа» класс Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный 17,63 Kb. 1 | оқу |
| Теоретический блок Научный текст представляет собой разновидность текста общелитератур- ного языка и характеризуется рядом грамматических, лексических, структурно- семантических и логико-композиционных особенностей. Научный текст – это единство содержания 46,32 Kb. 3 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный Литература 102,46 Kb. 22 | оқу |
 | Суммативное оценивание за IV четверть по русскому языку и литературе Фамилия, имя Класс 9 чтение Задание Прочитайте текст и выполните задания. Текст Полное имя героя – Бостон Уркунчиев. Этот передовик производства вырос в лишениях, но 45,5 Kb. 2 | оқу |
| Форматирование комплексного текстового документа Объём раздела две-три страницы. Текст должен содержать рисунки, таблицы, формулы. Отформатировать текст в соответствии с требованиями, представленными в таблицах, и 3, а также с требованиями правил оформления текстовых документов Отчет 69,44 Kb. 4 | оқу |
| «Закономерности наследственности и изменчивости» Внимание! Ребята, на отдельном двойном листочке запишите дату, тему и вариант контрольной работы. Выполняйте задания и записывайте номер вопроса, ответ числом и текст. Условие задачи и текст задания №10 переписывать не нужно Контрольная работа 0,71 Mb. 4 | оқу |
| Классификация текста По объёму текст неограничен. Он может состоять минимум из двух или даже из одного предложения, например, фразеологизмы. Текст также может представлять собой целую серию книг. В современной лингвистике существует понятие гипертекст в связи с Закон 14,38 Kb. 1 | оқу |
 | Задание. Прочитайте текст, выполнив действия изучающего чтения Выделите предложения, содержащие основную информацию, и предложения, конкретизирующие основную информацию. Озаглавьте текст 387,13 Kb. 4 | оқу |
| Текст 1: Влияние Ценностей на Восприятие Тип речи: Аргументативный. Текст обосновывает влияние ценностей на восприятие человека, подчеркивая необходимость осознания этого влияния 12,57 Kb. 1 | оқу |
| Текст – объединенная смысловой связью последовательность речевых единиц: высказываний, абзацев, разделов и т д. Т Что такое текст? Какое определение текста вам показалось самым точны и полным? Какой самый важный признак текста подчеркивается в этом определении текста? 24,8 Kb. 3 | оқу |
| Текст как основная единица словесной коммуникации Текст — это последовательно расположенные предложения или абзацы, связанные общей темой, основной мыслью и имеющие смысловую завершенность. Рассмотрим основные признаки текста 0,67 Mb. 16 | оқу |