Қазіргі қазақ повесть-әңгімелеріндегі лиризм Тіпті тұстас суреткерлер де бір-бірінің шығармашылығын түсінбейді. Өйткені әр жазушы өз шығармасында өз дүнетанымын бейнелейді, өз қабылдауын береді. Әдебиет – идеология құралы емес, жеке тұлғаның өз-өзін таныту құралына айналды 0,64 Mb. 8
Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Ақын қонақтар» Мұхтар Әуезовтың ұлы жазушы екенін айтып, бастауыш сыныпта оқыған шығармалары еске түсіріледі. Жазушының шығармаларын айта келіп, ойымды Шыңғыс Айтматовтың пікірімен дәлелдедім Сабақ 58,31 Kb. 1
Мұхтар Мұқанұлы Мағауин Істеген: Бабақұл Дінмұхамед Жазушы баспасында бас редактордың орынбасары, Қазақ кср ғылым академиясының М.Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институтында аға ғылыми қызметкер болып істеген, Мәскеуде М Өмірбаяны 0,8 Mb. 1
Ғабиден мұстафин Мен әрдайым бүгінгіні, шамам келгенше – ертеңгіні жаздым. Жазушы, алдымен, өз дәуірінің жаршысы. Мен өз бойымдағы бүкіл дарыным мен күш-қуатымды… халық мүддесіне қалтқысыз, алаңсыз бағыштаған жазушымын 111,05 Kb. 1
Бауыржан Момышұлы туралы Бауыржан Момышұлы(audio (?·тыңдау)) (24 желтоқсан 1910 10 маусым 1982) — Кеңес одағының батыры, жазушы, Екінші дүниежүзілік соғыстың даңқты жауынгері, әскери қолбасшы, стратег және тактик.[1] Өмірбаяны 42,3 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов Білімділігі: Оқушыларға шығарманы оқыта отырып, әңгіме мазмұны арқы-лы тақырыбы мен идеясын ашу, жазушы ойын ұғындыру, кейіпкер бейнесіне тал-дау жасау, Көксеректің түз тағысы екенін дәлелдеу Сабақ 160,83 Kb. 1
Сабақ тақырыбы Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» Басты кейіпкер –көркем шығармадағы оқиғаға қатысатын негізгі басты адам. Жазушы оның жеке сипатын, іс-әрекетін, мінез-құлқын басқалардан гөрі анық танылатындай етіп суреттейді Сабақ 80,9 Kb. 1