іздеу: жазушы

«Сыни ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» жобасы бойынша
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Сауат ашу (оқу, жазу) (оқыту өзбек тілінде)
- Оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
-тақтада жауап беріп тұрған оқушыға суреттерді салу, формулаларды жазу үшін қажет
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту әдістемесі»
Көне жазулар
- Кіріспе. Курстың мақсаты, мазмұны және қҰрылымы
«Еркін жазу»
- Дипломдық ЖҰмыс 5В010200 мамандығы «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі»
тапсырма. Дәптерге «+» шындық, «-» жалған деп тұсына жазу
- Сабақ мақсаттары Адамның тірі табиғаттағы орны. Homo sapiens түрінің жануарлар дүниесіндегі түрлі жүйелік топтарға жататынын айқындайтын белгілері мен қасиеттері. Адам эволюциясының кезеңдері сипаттама беру
СӨЖ текстін жазу тəртібі
- Омыртқасыз зоология СӨЖ. docx
Жазушы  С.Елубайдың  «Ақ боз үй»  романы  бойынша  сабақтың
- Тәуелсіздік жылдарындағы қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі
«майдангер жазушы»
- «Ұлы жеңІС» Республикалық балалар мен жасөспірімдер арасындағы патриоттық онлайн өнер байқауының ережесі «Алтын ғасыр»
Ақпаратты екілік сан түрінде жазу және ақпаратты форматтау
- Ќазахстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
Сабақ тақырыбы: 5-сабақ. Отан-Ана Оқу мақсатыСабақ тақырыбы: 5-сабақ. Отан-Ана Оқу мақсаты
Жазушы А. Сейдімбектің «Əйел-Ана» ертегісінен үзінді. Оқу арқылы ой қозғауға негізделген
Сабақ 65,49 Kb. 1
оқу
Қазіргі қазақ повесть-әңгімелеріндегі лиризмҚазіргі қазақ повесть-әңгімелеріндегі лиризм
Тіпті тұстас суреткерлер де бір-бірінің шығармашылығын түсінбейді. Өйткені әр жазушы өз шығармасында өз дүнетанымын бейнелейді, өз қабылдауын береді. Әдебиет – идеология құралы емес, жеке тұлғаның өз-өзін таныту құралына айналды
0,64 Mb. 8
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Ақын қонақтар»Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Ақын қонақтар»
Мұхтар Әуезовтың ұлы жазушы екенін айтып, бастауыш сыныпта оқыған шығармалары еске түсіріледі. Жазушының шығармаларын айта келіп, ойымды Шыңғыс Айтматовтың пікірімен дәлелдедім
Сабақ 58,31 Kb. 1
оқу
Мұхтар Мұқанұлы Мағауин Істеген: Бабақұл ДінмұхамедМұхтар Мұқанұлы Мағауин Істеген: Бабақұл Дінмұхамед
Жазушы баспасында бас редактордың орынбасары, Қазақ кср ғылым академиясының М.Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институтында аға ғылыми қызметкер болып істеген, Мәскеуде М
Өмірбаяны 0,8 Mb. 1
оқу
Реферат Тақырыбы: Ыбырай Алтынсариннін білім философиясы Орындаған: Калиакпар У. А тобы: опи-21-1Реферат Тақырыбы: Ыбырай Алтынсариннін білім философиясы Орындаған: Калиакпар У. А тобы: опи-21-1
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері
Реферат 59,03 Kb. 1
оқу
Ғабиден мұстафинҒабиден мұстафин
Мен әрдайым бүгінгіні, шамам келгенше – ертеңгіні жаздым. Жазушы, алдымен, өз дәуірінің жаршысы. Мен өз бойымдағы бүкіл дарыным мен күш-қуатымды… халық мүддесіне қалтқысыз, алаңсыз бағыштаған жазушымын
111,05 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов «Әжемнің Әңгімесі»Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов «Әжемнің Әңгімесі»
Сабақтың мақсаты Жазушы өмірі мен шығармашылығынан мағлұмат алу, «Әжемнің әңгімесі» үзіндісінің мазмұнын меңгеру
Сабақ 29,86 Kb. 1
оқу
Бауыржан Момышұлы туралыБауыржан Момышұлы туралы
Бауыржан Момышұлы(audio (?·тыңдау)) (24 желтоқсан 1910 10 маусым 1982) — Кеңес одағының батыры, жазушы, Екінші дүниежүзілік соғыстың даңқты жауынгері, әскери қолбасшы, стратег және тактик.[1]
Өмірбаяны 42,3 Kb. 1
оқу
Сабақтыңтақырыбы: Болат Үсенбаев Сөз мәйегі. Пәні: әдебиеттік оқуСабақтыңтақырыбы: Болат Үсенбаев Сөз мәйегі. Пәні: әдебиеттік оқу
Бүгінгі жаңа сабақ: ақын, жазушы Болат Үсенбаевтың өлеңі«Сөз мәйегі» деп аталады
Сабақ 56,58 Kb. 1
оқу
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889)Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889)
Ибраһим, 1841-1889 қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері
Өмірбаяны 10,05 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: М. ӘуезовСабақтың тақырыбы: М. Әуезов
Білімділігі: Оқушыларға шығарманы оқыта отырып, әңгіме мазмұны арқы-лы тақырыбы мен идеясын ашу, жазушы ойын ұғындыру, кейіпкер бейнесіне тал-дау жасау, Көксеректің түз тағысы екенін дәлелдеу
Сабақ 160,83 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді?Сабақтың тақырыбы: XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді?
Шығармашылық тапсырма. әлеуметтік теңсіздік мәселесін қарастырып отырған жазушы немесе суретшінің орнына елестетіңіз. Келесі критерийлер бойынша таныстырылымды дайындаңыз
Сабақ 199,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Ойлау қабілетін, жалпы дүниетанымын, ғылыми көзқарасын дамыта отырыпСабақтың мақсаты: Ойлау қабілетін, жалпы дүниетанымын, ғылыми көзқарасын дамыта отырып
Ол үшін оқушыларға ақын, жазушы, жыршылардың суреттері, калькулятор, шот, компьютердің суреттері және қайшы, желім, жіп, ине салынған суреттер көрсетіледі
Сабақ 276,11 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа»Сабақ тақырыбы Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа»
Басты кейіпкер –көркем шығармадағы оқиғаға қатысатын негізгі басты адам. Жазушы оның жеке сипатын, іс-әрекетін, мінез-құлқын басқалардан гөрі анық танылатындай етіп суреттейді
Сабақ 80,9 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Абай Құнанбайұлы Орындаған: Аппаз Елдос Қабылдаған: Сентаева РТақырыбы: Абай Құнанбайұлы Орындаған: Аппаз Елдос Қабылдаған: Сентаева Р
Абай ( Ибраһим ) Құнанбаев (1845-1904) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, либералды білімді исламға таяна отырып
1,06 Mb. 1
оқу

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет