іздеу: мИРОВОЙ
Формирование системы воспитания студенческой молодежи в вузе- Подготовка учителя новой формации в республике казахстан – приоритетное направление деятельности высшего педагогического учебного заведения
Терминоведение как научная основа формирования интеллектуально-речевых умений школьников при работе с учебно-научным текстом на вторичном языке
- Республики казахстан
урок 9 формирование характера и взглядов петруши
- Урок за уроком. 3-е изд., М.: «Торгово-издательский дом «Русское слово рс»
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ
- Приказ №56 от 2 сентября 2014 г. Федоров А. П. Основная образовательная программа
Рубрики: Ғылым – Қазақстан-Әдебиеттану -- Қазақ әдебиетi Кл.слова (ненормированные)
- Бюллетень «Новые книги» Вып. 2 Павлодар 2014 Құрастырушылардан
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования
- Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Янтиковская сош» Янтиковского района Чувашской Республики
Рубрики: Экономика -- Менеджмент Кл.слова (ненормированные)
- Бюллетень ай сайын (жаз айларынан басқа) шығып тұрады
В области формирования личностной культуры
- Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа Казань Общие положения
Принципы и этапы формирования лексических навыков
- Методическое пособие по современной методике обучения иностранным языкам методическое пособие
v съезд лидеров мировых и традиционных религий должен доказать, что диалог между религиями необходим – х.акаше
- Международный центр культур и религий комитета по делам религий министерства культуры и спорта республики казахстан
Преломление традиционных мировоззренческих универсалий кочевой культуры в творчестве М. Ж. Копеева, С. Торайгырова и Ж. Аймаутова
- Учебное пособие для студентов специальности 050204 Культурология Павлодар
Рубрики: Тіл білімі -- Қазақ тілі Кл.слова (ненормированные)
- Бюллетень «Новые книги» Вып. 1 Павлодар 2015 Құрастырушылардан
 | Семинар Культурное наследие тюрков Казахстана Гуннские герои: образ Атиллы в мировой культуре. Прототюрки – герои, жизнь и быт в мировой литературе Семинар 26,5 Kb.  1 | оқу |
 | Д. И. Победаш Международные режимы Вудро Вильсона. Главной задачей новой науки стало недопущение новой мировой войны, для чего предполагалось изучать причины Первой мировой войны, а также потенциал и формы международного сотрудничества 0,58 Mb. 3 | оқу |
| Исследовательская работа Способы взаимодействия, и взаимно влияние Цивилизации в контексте Мировой истории Способы взаимодействия, и взаимно влияние Цивилизации в контексте Мировой истории Исследовательская работа 13,3 Kb. 1 | оқу |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «История мировой литературы» Рабочая учебная программа 32,29 Kb. 4 | оқу |
| Тюркский ренессанс и его место в наследии мировой культуры 20,98 Kb. 1 | оқу |
 | Исследовательская работа на тему этнические и социальные процессы в мировой истории Исследовательская работа 43,89 Kb. 1 | оқу |
| Исследовательская работа: «Способы взаимодействия и взаимовлияния цивилизаций в контексте мировой истории» Урок 22,67 Kb. 1 | оқу |
| Россия в Первой мировой войне (параграф №9) Исправить ошибки в высказываниях о событиях войны 38,24 Kb. 1 | оқу |
| История создания химического оружия, последствия его применения в Первой мировой войне Реферат 32,56 Kb. 3 | оқу |
 | От конкуренции к новому миру Взаимозависимость и взаимодополняемость мира стали ключевыми индикаторами развития мировой политики и экономики 5,27 Mb. 6 | оқу |
 | Интерпретативное переводоведение: пушкинская «Метель» глазами Шакарима Кудайбердиева Г. И. Исабекова, старший преподаватель кафедры казахской и мировой литературы юкгпи Анализ 57,5 Kb. 1 | оқу |
| 1Назовите годы Первой мировой войны? 2Назовите государства, которые входили в Тройственный союз и союз Антанта? 14,36 Kb. 1 | оқу |
| Каковы причины и ключевые события Второй мировой войны? Воспитывать у учащихся чувство принадлежности к гражданину мира, причастности и сопереживанию ко всему происходящему в мире Урок 73,5 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Страны Азии после Первой мировой войны» Ознакомьтесь с информацией о реформах Кемаля в области религии и определите их значение. Мах – 6б Закон 16,44 Kb. 1 | оқу |
| Район: Алма атинский Школа: 63 Нурсеитов Диас, 10 д класс «Великая степь в истории мировой цивилизации» Сформировавшуюся на земле Казахстана древнюю и самобытную цивилизацию мы начали 70,04 Kb. 1 | оқу |