іздеу: орналасу
таратпау ж не орналастырмау- Н. А. Назарбаев бейбітшілік кіндігі
Үй тапсырмасы: Сен қандай ғимараттарды білесің? Тізімін жаса. Олар қайда орналасқан?
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
орналастыру және терулер, ықтималдық
- «алтын белгі» білім беру орталығы математикалық сауаттылық
§ 44. Кеңістікте фигуралардың орналасуы. Кеңістік
- Электронды қосымша математика 6
) Мұғаліммен бірге «мығым батылдық иелері» деп аталатын пайғамбарларды олар өз жолдауларымен келген уақыттарына сәйкес ретімен орналастырыңыз
- «Балаларға Ислам туралы» сериясы Оқытудың үшінші жылына арналған оқу құралы
Стрингерлерді орналастыру, есептеу. Болат қаптауды есептеу
- Металл конструкциялары жас маманның конструктор ретінде ойлау
-тапсырма. Төмендегі ұлттық ойын атауларын жасалу жолына қарай бағандарға бөліп орналастырыңыздар. Тіркесу арқылы
- Ерғалиев Қуаныш Советұлы Ерғалиева Самал Жанатқызы КӘсіби қазақ тілі «Дене шынықтыру және спорт»
Кеңістіктегі екі түзудің өзара орналасуы
- Дәріс Тақырып: Матрица және оған қолданылатын амалдар. Мақсаты
Географиялық орналасуы
- ОӘк аатк 01-18 Оқу әдістемелік кешен. География. Бірінші басылым
Жүйелік тақшада мынандай компоненттер орналасады
- Микропроцессорлардың негізгі өндірістік салалары Дәріс Компьютер архитектурасы Мақсаты
Мектептің орналасуы, құрылымы және ішкі жүйесі
- Дипломалды іс-тәжірибе
А) метистер В) самболар С)мулаттар Д)эфиоптар Е)бурлар 9.Колумбия мемлекетінің алтын мұражайы орналасқан қала А)Лима В)Богота
- Латын Америкасы қандай аймақтарға бөлінген? Анд елдері
Алғашқы орналастыру орындары
- 3-4 ДӘріс туризмнің Қалыптасып, даму тарихы
Шеңбердің диаметрінің бойында екі радиус орналасады, сондықтан диаметр екі радиусқа тең
- Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: Шеңбер, дөңгелек, олардың элементтері мен бөліктері
 | Қандай құбылыстар көрсетілген? Рольдік ойын «Бөлшектер» оқушылар бөлшектер қызметін атқарады заттың агрегаттың күйін атағанда олар соған сәйкес орналасу керек және температураны көтеру немесе төмендетуге сәйкес қозғалуы керек 412,09 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Қазақстанның пайдалы қазбалары Сабақтың мақсаты Оқушыларға Қазақстанның пайдалы қазбалары, олардың кен орындары, орналасу ерекшеліктері туралы жалпы түсінік беру Сабақ 354,86 Kb. 4 | оқу |
 | 10. 2C комбинаторика Сок 10. 4 формуласы көмегімен n нұсқадан r нысанды таңдап алу тәсілдерінің санын, ал формуласы көмегімен n нұсқадан r реттелген орналасу санын табуға болатынын біледі Сабақ 173,87 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: 15 Тақырыбы: §16. Жапырақ Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жапырақтың құрылысын, пішініне байланысты, жапырақ тақтасына байланысты формаларын, жүйкеленуін, сабаққа орналасу түрлерін тану Сабақ 19,87 Kb. 1 | оқу |
| Конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары: с-r-4 санаты үшін «Б» корпусының бос және уақытша бос мемлекеттік әкімшілік лауазымына орналасу үшін барлық мемлекеттік органдардың мемлекеттік қызметшілері арасындағы ішкі конкурс Конкурс 92,33 Kb. 1 | оқу |
| Проприорецепторлар мен ноцирецепторларға және олардың түрлеріне анықтама беріңіз, мысал келтіріңіз Алқанша безі мен қалқанша маңы бездерінің орналасу орны, гормондары мен олардың қызметтерін сипаттап жазыңыз. Ауытқушылық болғанда қандай аурулар болатынын атаңыз 67,94 Kb. 27 | оқу |
| Сабақ / Мақсаты: Білімділік: Африканың жер бедері мен пайдалы қазбаларының орналасуы жайлы білімдерін қалыптастыру Дамытушылық: Жер бедерінің даму тарихын, пайдалы қазбаларының жер бетіндегі орналасу заңдылықтарын ұғынуға жетелеу, дамыту 183,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Химия өнеркәсібінің салалары. Сабақтың мақсаты Химия өнеркәсібі кешенінің құрылымы, ерекшеліктері, орналасу факторын, басқа салалармен байланысын, шикізат базасының ауқымдылығын анықтау. Ел экономикасын дамытудағы химия кешенінің маңызын түсіну Сабақ 131,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дүниежүзі мұхиттар бойынша қайталау Сабақтың білімділігі: Оқушыларға дүниежүзілік мұхит және оның бөліктері жайлы және олардың адам өміріндегі маңызы, орналасу жағдайы, және т б жағдайлары жайлы түсіндіріп білімділігін арттыру Сабақ 259,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дүниежүзі мұхиттар бойынша қайталау Сабақтың білімділігі: Оқушыларға дүниежүзілік мұхит және оның бөліктері жайлы және олардың адам өміріндегі маңызы, орналасу жағдайы, және т б жағдайлары жайлы түсіндіріп білімділігін арттыру Сабақ 259,48 Kb. 1 | оқу |
| Сақтау қиын Пішіні бар Ыдыстың пішініне ие Рольдік ойын «Бөлшектер» оқушылар бөлшектер қызметін атқарады заттың агрегаттың күйін атағанда олар соған сәйкес орналасу керек және температураны көтеру немесе төмендетуге сәйкес қозғалуы керек 126,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оң сардар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар Оң және теріс сандар координаталық түзуде орналасу жағдайын ажырата білу және тұжырымдау Сабақ 1,3 Mb. 1 | оқу |
| Программа құрылымын сақтай отырып сызықтық программалар жазу дағдысын қалыптастыру және дамыту Мақсаты: Оқушыларды Паскаль тілінің құрылымымен және оның орындалу ретімен таныстыру, бағдарлама бөліктерінде міндетті түрде қолданылатын түйінді сөздердің дұрыс жазылуын, орналасу ретін қатаң сақтауды үйрету Программа 242,52 Kb. 2 | оқу |
| Программа құрылымын сақтай отырып сызықтық программалар жазу дағдысын қалыптастыру және дамыту Мақсаты: Оқушыларды Паскаль тілінің құрылымымен және оның орындалу ретімен таныстыру, бағдарлама бөліктерінде міндетті түрде қолданылатын түйінді сөздердің дұрыс жазылуын, орналасу ретін қатаң сақтауды үйрету Программа 227,73 Kb. 1 | оқу |
| «АҚШ-тың халқы» тақырыбына қысқа мерзімді жоспар АҚШ халқының табиғи өсімін, діни және ұлттық құрамын, халқының орналасу ерекшеліктерін ашу, халық санының өзгеру себептерін талдау, байырғы халқы – үндістердің проблемасының шешу жолдарын іздестіру 127,36 Kb. 1 | оқу |