іздеу: райына

Ей, туғандар, қол ұстасып алға барайық
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі
ӘК төрайымы___________________ Жуманкулова Е.Н
- БАҒдарламасы «Шетел тілдерін оқытудың қазіргі әдістемесі»
Сот төрайымы
- Программалары Сабақтың түрі: «Сот отырысы»
Ауа-райы болжамдары
- Сабақтың тақырыбы: «Балықтар. Қосмекенділер»
Тұрақты бұлтты ауа-райының белгiлерi
- Қазақстан республикасы
«Жұлдыз жорамалға» сенесің бе? Неге? 5.Аспанға қарап ауа райын , тіршілік жайын қамдаған бабаларымыздың даналығы туралы не білесің?
- Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: «Ж. Молдағалиев атындағы мдшо бар орта мектеп Қожбан бастауыш мектебімен»
ОӘК төрайымы ________________ К.Батталов
- Пән бойынша оқыту бағдарламасының титулды парағы (Syllabus)
ОӘК төрайымы ________________ Н. И. Мошна
- Студенттерге арналған ПӘНдік
Мұқышев Нұрлан Райымқұлұлы
- Сәтбаев қаласының орталықтандырылған кітапхана жүйесі Сәтбаев қаласының Құрметті азаматтары
ОӘК төрайымы _________________ Темиргалиева А.Б
-
ГККП «Жастар сарайы»
- Аналитическая записка об итогах социально-экономического развития города Астаны в сфере культуры, архивов и документации за 2017 год Потенциал отрасли
Өткізгіштерді жалғаудың тәсілдерін қарастырайық
- Сабақтың тақырыбы: Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау. Сабақ мақсаты
Ыбырайым Б. – ф.ғ.д., профессор (Алматы қ-сы, ҚазмемқызПУ)
- О Қ ы т у ә дістемес І балабекова Қ
Мақсаты: Өз өлкесінің ауа райы жайлы материалдарды өңдеу және талдай алу
- Сабақ мақсаттары Оқытуда қолданылатын әдіс тәсілдер
ӘК төрайымы _________________________ М.В.Семенова
- ЖҰмыс бағдарламасы 5В050900 «Қаржы», 5В051000 «Мемлекеттік және жергілікті басқару»

	Метеорология климатология негіздерімен Географиялық құбылыстармен және процестермен байланысты деректерді дұрыс талдауға, жүйелеуге, негізгі метеорологиялық аспаптардың атаулары мен құрылысын, жұмыс принциптерін білуге, ауа-райына бақылау жасауға үйретеді Семинар 21,23 Kb. 2	оқу
	Жаз мезгілінің картотекасы Ауа -райына жүйелі түрде қадағалау жасау; маусымның сипатты белгісіне көңіл аударып және біріктіру; барлық жан жануарлардың белсенді өміріне, өсімдіктердің өсуіне және жарығына, жылудың төгілуіне байланысты орнату 209,73 Kb. 45	оқу
	Назарларыңызға рахмет!!! Менің жанұям – өте берік және мейірімді. Барлығы бір-бірін құрметтейді және әр мүшенің өзінің атқаратын рөлі бар. Мысалы, анашым балалардың ауа-райына сай киінуін және үйдің тазалығының сақталуын қамтамасыз етеді. Ал, әкем үйдегі ба 0,56 Mb. 1	оқу
	Сабақ тақырыбы: Атмосфералық қысым. Атмосфералық қысымды өлшеу Э. Торричелли- итальяндық физик және математик. Атмосфералық қысым теориясының негізін қалаушы. Ауаның салмағын өлшеген. Атмосфералық қысымның ауа райына байланысты өзгеретінін де байқаған Торричелли болатын Сабақ 0,97 Mb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Реферат. Жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу арқылы «Көңіл күй неге ұқсас». Оқушылар бүгінгі көңіл күйін жыл мезгліне,ауа райына ұқсас екенін айтып, бір-біріне жылы сөздер айтады Сабақ 152 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Атмосфералық қысым Сабақтың мақсаты Торричелли тәжірбиесінің мәні, атмосфералық қысымның өлшем бірлігі туралы, қалыпты атмосфералық қысым, атмосфералық қысымның биіктікке, ауа райына байланысты өзгеруі, атмосфералық қысымды өлшеуіш құрал барометр туралы түсінік беру Сабақ 143,81 Kb. 1	оқу