іздеу: сандарды
Дәріс №3. Сандарды ұсыну тілдері: санау жүйелері. Компьютер сызығы- Пәннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
Ереже 5: Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды өзара кері сандар деп атайды
- Сабақтың тақырыбы: Өзара кері сандар. Оқу бағдарламасына сілтеме
Жүргізуші: «Сандар сыры» кезеңі бойынша әділқазылардан бағалауын сұраймыз. Жүргізуші
- 1 Ойы жүйрік, танымдық деңгейі жоғары интелектуалдық оқушылардың дарынын ашу, белсенділіктерін арттыру, білімдерін көтеру
Сандарды айырмалық салыстыруға арналған жай есеп
- Сабақтың тақырыбы сағаты мерзі мі Сабақ түрі
Microsoft Access мәліметтер қорының басты нысандары
- Microsoft Access Мәліметтер қорынымен жұмыс
Ертегі терапиясының бағыттары, ертегілермен жұмыс жасау нысандары
- Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Мектепке дейінгі жастағы балаларға психологиялық көмек көрсету үшін ертегі терапия әдістерін қолдану»
«Алгебра және сандар теориясы 1»
- «Алгебра және сандар теориясы 1»
- кәсіпкерліктің ұйымдық – құқықтық нысандары
- Ќазаќстан республикасыныњ
google earth үшін нысандарды модельдеу ерекшеліктері
- Реферат «SketchUp бағдарламасы»
Еңбекке ақы төлеу нысандары және олардың сипаттамасы
- Персоналды басқарудың мәні мен түсінігі
Модуль 5. Алгебра және сандар
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
Спорттық нысандардың жылу мен желдетуге
- Мектеп гигиенасына негізделген дене шынықтыру және спорт гигиенасы
 | Қысқа мерзімді жоспар №8-9 Оң және терiс сандарды жұп және тақ көрсеткiшті дәрежеге шығара алады; натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолданады Сабақ 66,54 Kb.  4 | оқу |
 | Сабақ: Математика Мектеп: Қазалы №98мектеп Сабақ тақырыбы: Рационал сандарды көбейту Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарлаған әрекеттеріңізбен алмастырыңыз) Сабақ 156,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 1 Санау жүйелері Бүтін сандарды ондық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне және керісінше ауыстырады Сабақ 0,88 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Стандарт түрде жазылған сандарды салыстыру Мұғалім оқушыларға қызыл және жасыл түсті карточкалар таратады. «Иә» немесе «Жоқ»деп жауап беретін сұрақтар қояды Сабақ 31,15 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға жай бөлшектер тарауын қайталай отырып,аралас сандарды қосу Тригонометриялық формулалармен танысып,оларды есеп шығару барысында тиімді қолдана білуді Сабақ 7,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Отарбаева Айман Турсыновна Барлық оқушылар біледі: Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады Сабақ 25,5 Kb. 1 | оқу |
| Қысқаша көбейту әдістері Ауызша есептеу күнделікті жұмыста көп қолданылады,оған дағдылану баланың зейінін арттырады,жазбаша есептеуді жеңілдетеді. Оқушылар алдымен екі таңбалы сандарды 27,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Рационал сандарды көбейту Бір-бірін тыңдауға, сыйлауға, өзара мәдениеттілікке және жұппен жұмыс істей білуге үйрету; ұжымдылыққа, шыдамдылыққа, жауапкершілікке, әділдікке тәрбиелеу Сабақ 26,26 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты тақырыбы Негізгі мақсаттары Күтілетін нәтиже Оқытудағы қолданылатын әдіс тәсілдері Ағылшынша сәлемдесуді,өздерінің аты-жөндерін,1-10-ға дйінгі сандарды санауға достары жайлы әңгімелеуге үйрету Сабақ 1,09 Mb. 6 | оқу |
 | Математика пәнінен ашық сабақ Сандарды 10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту мен бөлудің тәсілдерін үйрету, білім, білік, дағдыларын қалыптастыру. Ойлау, есте сақтау, есептеу қабілеттерін дамыту Сабақ 0,71 Mb. 2 | оқу |
| Тоқсан сыныпқа арналған математика пәні бойынша бақылау жұмысы Мақсаты. Көп таңбалы сандарды жазбаша бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритм меңгеру деңгейлерін, күрделі теңдеуді шешу алгоритм меңгерулері, күрделі өрнекті жазу және амалдап шығара Мақсаты. Көп таңбалы сандарды жазбаша бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритм меңгеру деңгейлерін, күрделі теңдеуді шешу алгоритм меңгерулері, күрделі өрнекті жазу және амалдап шығара алу 14,49 Kb. 1 | оқу |
| МҰҒалімге ақпарат Координаталық сәуледе оң сан мен теріс сандардың орналасуын еске түсіре отырып, координаталық түзудегі рационал сандарды салыстыру ұғымын біледі 0,55 Mb. 5 | оқу |
| Ибраева Сулушаш Анафияновна Пән/Сынып: Математика, сынып Қай аптаның нешінші сабағы сабақ Анықтама. Санауда қолданылатын сандарды 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 натурал сандар деп атайды Сабақ 23,03 Kb. 1 | оқу |
| 8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады Келесі өрнектегі айнымалыға оң бүтін сандарды ауыстыру арқылы алынатын ең кіші оң бүтін санды табыңыз 24 Kb. 1 | оқу |
| 8-Сынып. Бжб№1. «Квадрат түбір және иррационал өрнек» 1-нұсқа Иррационал сандарды теріп жазыңыз Бірінші өрнектегі бөлшектің алымын да бөлімін де бөлімінің түйіндесіне көбейтеді 30,36 Kb. 1 | оқу |