іздеу: сауатты
жазу жұмыстары арқылы сауаттылыққа үйрету және тіл дамытудың әдістемелік негіздері- Диплом жұмысы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі»
Математикалық сауаттылықты
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Қаржылық сауаттылық кеңестерін құрау
- «Қаржы сауаттылығы және экономика негіздері» бағдарламасы
Жаңа сауаттана бастаған баланың сауат ашу барысындағы ерекшелігін сипаттаңыз
- Әдістеме туралы ұғымды сипаттаңыз
 | Сабақтың тақырыбы: Қаныш Сәтбаев Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және оймен бөлісу әрекеттерін ұштау, қазақша сауатты жазуға үйрету, сөздік қорын молайту З. Тәрбиелік Сабақ 37,11 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ №38 Мерзімі 29. 01. 2016ж Сынып 6 «Travelling for health» тақырыбына қатысты жаңа сөздерді игерту, шет тілінде сөйлемді сауатты құрастырып, жазуға, оқуға және сөйлеуге дағдыландыру, оқушылар топпен жұмыс жасай отырып Сабақ 1,27 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы ц дыбысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады және ц әрпі бар сөздерді сауатты жаза алады Сабақ 23,96 Kb. 1 | оқу |
| 5-сыныбына арналған оқу құралы Ол оқушының түсінікті сөйлеу дағдысы мен сауатты жазу дағдысын қалыптастырушы құрал. Еңбекте қазақша сөйлесім әрекетінің барлық түрлері (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым, тілдесім) қамтылған 3,98 Mb. 25 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қазақстан әлем картасында Мақсаты Тақырыпты оқушының өзіне талдату арқылы өздігінен қорытынды шығаруға, алған білімдерін қолдана білуге, сауатты жазуға, ойлауға, ұлттық құндылықтарымызды құрметтеуге ықпал ету Сабақ 0,52 Mb. 6 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары Қазақ тілі 3 сынып Білімділігі: Оқушылардың сөз таптары туралы білімдерін еске түсіру, сауатты сөйлеу, жазу дағдыларын қалыптастыру 13,35 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Қазақ тілі пәнінде қалыптасқан тілдік дағдыларды қолдана білуге үйрету. Оқушыны тілдік білім негізінде түсінікті сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету арқылы дара тұлғаның тілдік қабілетін дамыту. Міндеттері Мақсаты: Қазақ тілі пәнінде қалыптасқан тілдік дағдыларды қолдана білуге үйрету. Оқушыны тілдік білім негізінде түсінікті сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету арқылы дара тұлғаның тілдік қабілетін дамыту 30,73 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз б мен п Сілтеме Оқулық,ғаламтордан алынған мәліметтер. Мақсаты Б және п дыбыстарының ерекшеліктерін үйрене отырып, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Сауатты және көркем жазуға дағдыландыру Сабақ 50,15 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз б мен п Сілтеме Оқулық,ғаламтордан алынған мәліметтер. Мақсаты Б және п дыбыстарының ерекшеліктерін үйрене отырып, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Сауатты және көркем жазуға дағдыландыру Сабақ 50,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Астана. К. Ахметова. Сабақтың мақсаты Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту Сабақ 2,35 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а) Есімше туралы оқушыларға жалпы түсінік беру. «Есте сақтау» диктанты арқылы оқушылардың есте сақтауына, сауатты жазуына, есімшенің жіктелуі, септелуі, тәуелденуін айыра білуге тәрбиелеу Сабақ 41,35 Kb. 1 | оқу |
| ӘӨК 338. 2 Инновациялық технологияны білім сапасын көтеруде пайдалану мүмкіндіктері Қазіргі білім беру саласындағы оқытудың озық технологияларын меңгермейінше сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес 68,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. А сәлемдесу. Ә оқушыларды сабаққа бейімдеу. Сұрақ-жауап Мақсаты: 1 тілге байланысты тақырыпты ала отыра, сауатты сөйлеуге, жазуға дағдыландыру, тақырыпты қаншалықты меңгергендігін байқау Сабақ 43,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Малсақ бала» Оқушылардың Ө. Тұрманжанов туралы білімдерін кеңейте отырып, “Малсақ бала” өлеңінің идеясы мен мазмұнын ашу және сауатты оқуға бейімдеу Сабақ 115,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Мектепті басқарудың ғылыми-педагогикалық негіздері» Мектеп жұмыстарының ішінде ең басты мәселелердің бірі – педагогикалық ұжымға ғылыми тұрғыдан сауатты басшылық жасау қажет Сабақ 39,01 Kb. 29 | оқу |