| Тапсырмалар Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді 15,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Үшін тапсырмалар №1 физиологиядан тынысалу жүйесі бойынша Тақырыбы: Тынысалу кезеңдері. Желдетіліс, диффузия, перфузия механизмдері. Сыртқы тынысалу көрсеткіштерінің физиологиялық зерттеу әдістері Сабақ 52,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Үшін тапсырмалар №1 физиологиядан тынысалу жүйесі бойынша Тақырыбы: Тынысалу кезеңдері. Желдетіліс, диффузия, перфузия механизмдері. Сыртқы тынысалу көрсеткіштерінің физиологиялық зерттеу әдістері Сабақ 213,2 Kb. 2 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Үшбұрыштарды шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау №5 Синустар теоремасын білу жане колдану 17,32 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып Мазмұны 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 4 «Көшпенділер мәдениеті», «Денсаулық зор байлық» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 7 276,09 Kb. 16 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: Сыныбы: 3-тоқсан «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 5- сынып бжб№1 27,91 Kb. 8 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 102,24 Kb. 2 | оқу |
| 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Ақпараттық жүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Мерзімі: Сыныбы 10 Оқушының аты-жөні 74 Kb. 3 | оқу |
| Тапсырмалар және балл қою кестесі үлгісі «Физика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Бұрыштық жылдамдық пен сызықтық жылдамдық арасындағы байланыс теңдеуін анықтаңыз 1,01 Mb. 2 | оқу |
| 1-блок: Физика Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар Бірқалыпты қозғалыс барысында ұзындығы 150 м поезд 1,5 минут уақыт ішінде 390 м көпірді жүріп өтті. Поезд жылдамдығы 254,1 Kb. 1 | оқу |
| Деңгейлік тапсырмалар Жинақ фонетика, морфология бөлімдерінің негізгі ережелерін саналы, тиянақты меңгерту, үйрету мақсатына бағытталған білімдік, танымдық, дамытушылық, тәрбиелік мәндегі деңгейлік тапсырмалардан тұрады 323,24 Kb. 2 | оқу |
| Мақсаты: Білімділік: Мәтіннің мазмұнын ашу, негізгі ойды ұғындыру. Дамытушылық Дамытушылық: Жүйелі сөйлеуге үйрету, мәтін бойынша танымдық тапсырмалар беру арқылы өз ойын еркін айтуға 33,91 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Суреттегі авс үшбұрышының және екені белгілі (Сурет 2). Егер биіктік см болса, үшбұрыштың белгісіз бұрыштарын және қабырғаларын табады 230,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: есеп шығару сабағы Сабақтың типі: аралас сабақ Практикалық тапсырмалар Төмендегі суретке қарап мына шамаларды анықта: а альюминий кесегінің көлемін, ә кесек массасын Сабақ 4,81 Kb. 1 | оқу |
| Химия тырнақша және сандар бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар «Азот» деген сөздің мағынасы және атауды ұсынған ғалым:+++ «тіршілікке жарамсыз», А. Лавуазье 207,29 Kb. 13 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а Қыс мезгілі, қыста болатын өзгерістер жайлы, адамдардың еңбегі жайлы түсіндіру Оқушыларға жұмбақ жасыру, тапсырмалар орындату арқылы білімдерін одан әрі дамыту Сабақ 0,77 Mb. 2 | оқу |