іздеу: тапсырмалар

СӨЖ тапсырмалары
-
Суретте қандай малдың иелері бейнеленген? Деңгейлік тапсырмаларды орында
- Ауыз әдебиеті Сөйлемдер құрастыр. +ын. +сын. +ын
V.Орындалғантапсырмалардыжүйелеу
- Қазақша Русский
-тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- Жақсы ауданы, Беловодское ом жиынтық бағалау тапсырмаларының шешімдері
СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындаудың мерзімі және тақырыптық жоспары
- Т.ғ. к., аға оқытушы Жунусова Э. Б., магистер, оқытушы Себепкалиева Н. Н
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
- Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері
«Шындық/Жалған» тапсырмаларының ерекшеліктері
- Жазғы мектеп аясында «Математика» пәні бойынша бағалау тапсырмаларын әзірлеу және сараптау»
ii тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
- 6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»
ТапсырмаларТапсырмалар
Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді
15,76 Kb. 1
оқу
1-тапсырма Мәтінді тыңда. Тапсырманы орында1-тапсырма Мәтінді тыңда. Тапсырманы орында
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалу
30,34 Kb. 1
оқу
4-тоқсан бойынша математикадан жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар4-тоқсан бойынша математикадан жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Төмендегі тиындарды қолдан. Бірнеше тәсілін қарастыр. Тиындарды бірнеше рет қолдануға болады
296,91 Kb. 1
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Үшбұрыштарды шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Үшбұрыштарды шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні Орындаған күні
101,22 Kb. 1
оқу
1-модуль. Тілдің фонетикалық жүйесі Сөз ішінде дыбыстардың орын алмастырып айтылуы қалай аталады?1-модуль. Тілдің фонетикалық жүйесі Сөз ішінде дыбыстардың орын алмастырып айтылуы қалай аталады?
«Тіл біліміне кіріспе» пәнінен тестілік тапсырмалар 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығының студенттері үшін
0,94 Mb. 4
оқу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар сынып: 11 А,Ә,б тақырыбы: «Молекулярлық биология және биохимия»Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар сынып: 11 А,Ә,б тақырыбы: «Молекулярлық биология және биохимия»
Тапсырма: Төменде сахараза ферменті мен сахароза арасында фермент-субстраттық кешеннің түзілу сызбасы берілген
72,23 Kb. 1
оқу
Тесттік тапсырмалар, сұрақтар, жағдайлық есептерТесттік тапсырмалар, сұрақтар, жағдайлық есептер
Есеп Пациенттің қанында және несебінде аммиак пен цитруллиннің мөлшерінің жоғарылауы анықталған. Мүмкін болатын себептерін көрсетіңіз. Сіздің болжамыңызды қалай анықтауға болады?
Құрамы 0,52 Mb. 2
оқу
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Қазақтың Қанышы»2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Қазақтың Қанышы»
М. Сәрсекенің «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің «Үлкен Жезқазған» бөлімінің тарихи және көркемдік маңызын анықтаңыз. Өз ойыңызбен байланыстырып, 3 мысал келтіріңіз
17,45 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Шартты форматтау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Шартты форматтау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Компьютерлер, интерактивтік тақта, слайд, жұмыс дәптері, А4 парақшалары, түрлі-түсті бояулар, тапсырмалар жазылған парақшалар, бағалау бетшесі
Сабақ 0,65 Mb. 2
оқу
№3 мектеп-лицей директоры: З. С. Абдирасилова№3 мектеп-лицей директоры: З. С. Абдирасилова
Р білім және ғылым министрлігінің оқу үрдісінде пайдалануға ұсынған оқулықтарын басшылыққа алу керек. Себебі, ожсб-да жүргізілетін кешенді тестілеудегі тапсырмалар саны мен мазмұны
91,81 Kb. 11
оқу
Сабақтың тақырыбы: Дұрыс тамақтана біл Мұғалімнің аты-жөні: Мұқашева Г.Қ. КүніСабақтың тақырыбы: Дұрыс тамақтана біл Мұғалімнің аты-жөні: Мұқашева Г.Қ. Күні
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер
Сабақ 23,46 Kb. 1
оқу
Есентай Ерботин, Мүбәрак ЖаманбалиновЕсентай Ерботин, Мүбәрак Жаманбалинов
Деңгейлік тапсырмалар дегеніміз – балаға шамадан тыс жүктеме беру емес, керісінше оқушының біліміне, мүмкіндігіне, сұранысы мен қабілетіне сәйкес дайындалған сатылы жұмыстар тізбесі
3,5 Mb. 4
оқу
Сабақта қолданылатын материалдар а- 4 парақтары,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, постерСабақта қолданылатын материалдар а- 4 парақтары,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, постер
Мектептегі инклюзивті оқытудың тиімділігі мен кездесетін қиындықтарына тоқталу, өз пікірлерін жеткізу, іс-тәжірбиелерік тапсырмалар арқылы түсініктерін кеңейту
Сабақ 465,06 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы: Шартты форматтау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Шартты форматтау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Компьютерлер, интерактивтік тақта, слайд, жұмыс дәптері, А4 парақшалары, түрлі-түсті бояулар, тапсырмалар жазылған парақшалар, бағалау бетшесі
Сабақ 1,27 Mb. 4
оқу
Қазақстанның көрікті жерлеріҚазақстанның көрікті жерлері
Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға
45,75 Kb. 1
оқу
Сабақта қолданылатын материалдар а- 4 парақтары,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, постерСабақта қолданылатын материалдар а- 4 парақтары,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, постер
Мектептегі инклюзивті оқытудың тиімділігі мен кездесетін қиындықтарына тоқталу, өз пікірлерін жеткізу, іс-тәжірбиелерік тапсырмалар арқылы түсініктерін кеңейту
Сабақ 336,56 Kb. 15
оқу

1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   109




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет