іздеу: тарау
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар- Педагогика факультетінің деканы
Дәрілік заттарды сақтауда қойылатын негізгі талаптар
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау министрліГі
Сайттар: www.akorda.kz
- Мұғауина М. О. Денсаулық сақтау саласының қызметкерлеріне арналған Қазақ тілі
Мемлекеттік ағымды санитарлық – эпидемиологиялық бақылауға жатады
- Коммуналдық гигиена және балалар мен жасөспірімдер гигиенасы кафедрасы
Инструментарий оценивания
- Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың
Үшбұрыштардың ұқсастығы, теңдігі
- Үшбұрыштар Үшбұрыштың медианасы, биссектрисасы, биіктігі
Психикалық дамуы тежелген, тірек- қимыл аппараты және есту қабілеті бұзылған балаларды түзете отырып дамыту жұмыстарының ерекшеліктері
- «арнайы педагогика және түзету психологиясы»
Құрал – жабдықтар
- Жаратылыстану және математика
ІІІ-тарау ПАЛЕОМЕТАЛЛ ДӘУІРІ
- Қазақстан археологиясы
Бақылау сұрақтары:(
- Жұмыс бағдарламасы Пән: Молекулалық биология медициналық генетика негіздерімен Пән коды: mbomg 1201
-сынып. Қазақстан тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Оқу-әдістемелік жұмыстар/теориялық семинарлар
- Әдістемелік жұмыстар туралы
тарау
- Имам Мухйиддин ан-Науауи Қамқор, Мейірімді Аллаһтың атымен!
Бекету сұрақтары
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
Студенттердің өздік жұмыстары бойынша сабақ жоспары
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән Педагогикалык анимация Мамандығы
 | Қазақстан Республикасындағы тiл туралы Ескерту. Мәтiнде "тарау" деген сөздiң алдындағы "i vi" деген цифрлар тиiсiнше "1 6" деген цифрлармен ауыстырылды Қазақстан Республикасының 2004. 12. 20. №13 (2005 жылғы 1 қаңтардан бастап күшіне енеді) Заңымен 473,19 Kb.  2 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы Тiл туралы Ескерту. Мәтiнде "тарау" деген сөздiң алдындағы "i vi" деген цифрлар тиiсiнше "1 6" деген цифрлармен ауыстырылды Қазақстан Республикасының 2004. 12. 20. №13 (2005 жылғы 1 қаңтардан бастап күшіне енеді) Заңымен 438,86 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы тiл туралы Ескерту. Мәтiнде "тарау" деген сөздiң алдындағы "i vi" деген цифрлар тиiсiнше "1 6" деген цифрлармен ауыстырылды Қазақстан Республикасының 2004. 12. 20. №13 (2005 жылғы 1 қаңтардан бастап күшіне енеді) Заңымен 29,49 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасындағы тiл туралы Ескерту. Мәтiнде "тарау" деген сөздiң алдындағы "i vi" деген цифрлар тиiсiнше "1 6" деген цифрлармен ауыстырылды Қазақстан Республикасының 2004. 12. 20. №13 (2005 жылғы 1 қаңтардан бастап күшіне енеді) Заңымен 276,6 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ көрнекілігі: үлестірме қағаздар, интерактивті тақта Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Формула әлеміне саяхат. (Тарау бойынша қайталау) ІІІ. Есептер шығару.(деңгейлік есептер шығару) IV. «Кім қырағы» Сабақ 4,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары пән: «Физика және астрономия» Тарау бойынша алған білімдерін жүйелеу, қорытындылау, білімдерін есте сақтау және теориялық білімдерін практикада қолдану және тәжірибе жүзінде көрсету Сабақ 0,77 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ реті: Тарау: VI тақырып Маңызды s- элементтердің жалпы қасиеттері Магний және кальций. 7 Кальций және магний қосылыстары. Олардың табиғаттағы және техникадағы рөлі Сабақ 113,84 Kb. 1 | оқу |
| 1 тарау. Xx-шы ғасырдың басындағы қазақ елінің қоғамдық- саяси әлеуметтік-экономикалық, мәдени-рухани хал- ахуалы Халықтың ұзақ жылдардан кейінгі өзін-өзі тануының жаңа кезеңі ұлттық ғылыми ортаға қоғамның педагогикалық ілімдер тарихы маңызды орынға көтерілді 0,6 Mb. 2 | оқу |
| 3 І тарау. XVII ғасыр аяғымен XVIII ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық саяси жағдай Хvіі ғасырдың аяғы ХVІІІ ғасырдың басындағы қазақ халқының қоғамдық жағдайы 0,64 Mb. 3 | оқу |
| I тарау. Оқу жылының қорытындыларына педагогикалық талдау. Жаңа оқу жылына қойылатын міндеттер Педагогикалылық ұжым 2015-2016 оқу жылында өз жұмысын 2015 жылдың тамыз конференциясымен анықталып, бекітілген міндеттерді шешуге бағыттады 2,1 Mb. 2 | оқу |
| Тарау. Тәрбиенің әлеуметтік философиялық негіздері Негізгі ұғымдар: тәрбиенің гуманистік парадигмасы, тәрбие қағидасы, тәрбиенің әдіснамасы, әдіснамалық негіздер, мәдениеттану, аксиологиялық, өркениеттік, жүйелілік, тұлғалық, тұлғаға ықпал ету, тұтастық, әлеуметтік, іс – әрекеттік 415,77 Kb. 165 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: ІҮ-тарау. Атыс дайындығы. § 10. Қол гранаттары. Сабақ мақсаты Білімділік: Қазақстан Қарулы Күштеріндегі ргд-5, ф-1 қол гранаттары, оларға арналған тұтандырғыштың арналуы, құрлысы және ұрыстық қасиеттерін меңгерту Сабақ 89,04 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: кіріспе: Қазақ тілін оқыту әдістемесі және оның зерттеу нысаны. І тарау Ол өз алдына дербес ғылым. Өйткені оның өзіндік зерттейтін нысаны, мазмұны, зерттеу әдістері мен тәсілдері бар 130,5 Kb. 15 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: ІҮ-тарау. Атыс дайындығы. § 10. Қол гранаттары. Сабақ мақсаты Білімділік: Қазақстан Қарулы Күштеріндегі ргд-5, ф-1 қол гранаттары, оларға арналған тұтандырғыштың арналуы, құрлысы және ұрыстық қасиеттерін меңгерту Сабақ 102,62 Kb. 1 | оқу |
 | Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың Кіріспе. Бағалау нормативтері туралы ұғым Баға беру бағалаудың нәтижесі, яғни сапалы кері байланыс. Баға символ, оқу жетістігін 1,25 Mb. 110 | оқу |