іздеу: тарау

А. Ақ түсті дақтар
- 1 Дәріс 1 Азық – түлік тауарларын бұрмалау тарихы 2
Табиғат құбылыстары
- 1-сынып Табиғат және оның бөліктері. Тест №1
ІҮ модуль бойынша тест сұрақтары
- З. Е. Сүлейменова, М. Т.Қошанова педагогика ббк 74. 00 С 90 Рецензенттер
Жаулап алу зардаптары
- Сабақтың тақырыбы: Монгол империясының құрылуы Сабақтың мақсаты
лабораториялық жұмыстар
- Өсімдіктер физиологиясы пәнінен электронды оқулық мазмұНЫ
Сұрақтар
- МӘШҺҮр-жүсіп шығармалары тілінің морфологиялық ерекшеліктері
Атмосфераның маңыздылығы.Атмосфераның маңыздылығы өте жоғары.Өйткені ол космос пен Жердің арасындағы байланыстырушы және Жердің барлық қабықтарымен гидросферамен,литосферамен,биосферамен тығыз байланы
- Лекция: 30 Лаборатория: 15 обсөЖ: 45 СӨЖ: 45 Барлық сағат саны: 135 Қорытынды бақылау: емтихан (40 балл)
Студенттердің білімін бақылау, бағалау – СӨЖ – есептері, жаттығулар, тестілік бақылау (Т), рефераттар (Р), глоссарий (Г), коллоквиум (К) – оқытушыға тапсыру кестесі
- «Химия тарихы» пәні бойынша
Дәріс сабақтарының мазмұны
- Пәні бойынша оқыту бағдарламасының титулдық парағы (syllabus)
Психикалық дамуы тежелген, тірек- қимыл аппараты және есту қабілеті бұзылған балаларды түзете отырып дамыту жұмыстарының ерекшеліктері
- Педагогика кафедрасы
-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Педагогика факультетінің деканы
Тест сұрақтары
- Нұсқаулар 050506- экономика 050507- менеджмент 050508- есеп және аудит
Америка – Жапон шарттары
- Мазмұны Кіріспе і-тарау. Америка мен Жапонияның тарихы, саясаты және тарихи-саяси қарым-қатынастары
Емтиханға дайындық сұрақтары
- Абулкасова Д. Б. (қолы) (аты-жөні)
1 тарау Түрік қағанаты1 тарау Түрік қағанаты
Олардың басым көпшілігін теле (тирек) тайпалары құрады. Теле – түркі тілдес тайпалардың ортақ атауы. Қытай шежіресі бойынша “теле” сөзінен “түрік” атауы қалыптасқан. Алғаш рет түрік этнонимі туралы 542 жылғы қытай жылнамасында жазылған
Құрамы 140,41 Kb. 57
оқу
9-сынып «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар9-сынып «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады
Бағдарламасы 43,84 Kb. 4
оқу
Іv тарау. Ерте темір дәуірі дәуірге сипаттамаІv тарау. Ерте темір дәуірі дәуірге сипаттама
Алдыңғы ерте темір- б з б. VІІІ- ііі ғасырлар Кейінгі ерте темір –б з б.Ііі-б з. VІ ғасырлар
5,96 Mb. 23
оқу
І тарау Совет Масғұтовтың Қазақ телевизиясы тарихындағы атқарған ролі мен қызметіІ тарау Совет Масғұтовтың Қазақ телевизиясы тарихындағы атқарған ролі мен қызметі
Бір басына сымбат пен көрік әрі парасат пен білім қатар қонақтаған Совет Масғұтов – өткен ғасырдың алпысыншы жылдары күнделікті көгілдір экранның көркі атанған талантты, ұлттық телеөнер тарихындағы аса сирек тұлға
49,3 Kb. 3
оқу
Дәріс сабақтарының тізбесіДәріс сабақтарының тізбесі
Республикасының өсiмдiктердi қорғау туралы заңдары. Өсiмдiктердi қорғау саласындағы мемлекеттiк саясаттың негiзгi мiндеттерi тарау, бап. Қазақстан Республикасының өсiмдiктердi қорғау туралы заңдары 2бап
Сабақ 44,43 Kb. 2
оқу
Ерте орта ғасырлардағы мемлекеттер (VI-IX ғ). I тарау. МазмұНЫЕрте орта ғасырлардағы мемлекеттер (VI-IX ғ). I тарау. МазмұНЫ
Олардың басым көпшілігін теле (тирек) тайпалары құрады. Теле – түрік тілдес тайпалардың ортақ атауы. Қытай шежіресі бойынша “теле” сөзінен “түрік” атауы қалыптасқан. 542 жылғы қытай жылнамасында түрік этнонимі туралы жазылған
6,15 Mb. 1
оқу
Ерте орта ғасырлардағы мемлекеттер (VI-IX ғ). I тарау. МазмұНЫЕрте орта ғасырлардағы мемлекеттер (VI-IX ғ). I тарау. МазмұНЫ
Олардың басым көпшілігін теле (тирек) тайпалары құрады. Теле – түрік тілдес тайпалардың ортақ атауы. Қытай шежіресі бойынша “теле” сөзінен “түрік” атауы қалыптасқан. 542 жылғы қытай жылнамасында түрік этнонимі туралы жазылған
6,67 Mb. 12
оқу
X – тарау. Қазақ хандығының XVI-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығының дамуыX – тарау. Қазақ хандығының XVI-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығының дамуы
«жұрттың айтуына қарағанда, қазақ сұлтандары мен хандарының бір де біреуі бұл бұл халықты дәл Қасым хан сияқты бағындыра алмаған. Оның қарамағындағы атты әскер саны 300 мыңға жуық еді,» деп жазған кім?
158 Kb. 1
оқу
Физика пәнінен оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру. Байзаурова Назгуль Мейрамгазыевна Аудандық білім бөлімінің әдіскеріФизика пәнінен оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру. Байзаурова Назгуль Мейрамгазыевна Аудандық білім бөлімінің әдіскері
Бұл тапсырмаларды қалай ұйымдастыру керек, тарау бойынша тақырыпқа сай етіп деңгейлеп, саралап таңдай білу ол мұғалімнің шеберлігіне байланысты. Бүгінгі таңдағы алда тұрған басты міндет – оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту
15,77 Kb. 1
оқу
І тарау. Бастауыш мектеп оқушыларына экологиялық білім және тәрбие беру мазмұнІ тарау. Бастауыш мектеп оқушыларына экологиялық білім және тәрбие беру мазмұн
Бастауыш мектеп оқушыларына экологиялық білім мен тәрбие беруді ұйымдастыру формалары
0,64 Mb. 3
оқу
Сабақ№ «10»а-сынып Күні ж Тарау: Қарулы Күштер Қазақстан Республикасының тәуелсіздігін қорғаудаСабақ№ «10»а-сынып Күні ж Тарау: Қарулы Күштер Қазақстан Республикасының тәуелсіздігін қорғауда
Мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері – отансүйгіштік және көпұлттылық мектебі, әскери анттың әскери қызметкерлерге қоятын талабы
Сабақ 64,37 Kb. 1
оқу
15-тарау. Жеке еңбек дауларын қарау 159-бап. Жеке еңбек дауын қарау тәртібі15-тарау. Жеке еңбек дауларын қарау 159-бап. Жеке еңбек дауын қарау тәртібі
Келісу комиссиясы жұмыс беруші мен жұмыскерлер өкілдерінің бірдей санынан тепе-тең негізде ұйымдарда, оның филиалдары мен өкілдіктерінде құрылатын, тұрақты жұмыс істейтін орган болып табылады
Құрамы 20,82 Kb. 3
оқу
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 8-сынып«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 8-сынып
Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады
Оқулық 35,17 Kb. 1
оқу
I тарау дене шынықтыру жүйесінің міндеттері мен мақсаттарыI тарау дене шынықтыру жүйесінің міндеттері мен мақсаттары
Дене шынықтыру жүйесінің басты мақсаты – күш-қуаты мықты, жан-тәні сау, елімізді қорғауға әзір, шығармашылық жұмысқа құштар, жан-жақты дене шынықтыру дайындығынан өткен азаматтар тәрбиелеу. Бұл мақсат төмендегі жалпы міндеттерге
0,68 Mb. 111
оқу
Білім беру бағдарламасы бойынша іске асырылады. 10 сыныпта «Қазақ тілі мен дебиеті»Білім беру бағдарламасы бойынша іске асырылады. 10 сыныпта «Қазақ тілі мен дебиеті»
Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады
Білім беру бағдарламасы 52,6 Kb. 12
оқу

1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет