А. К. Оралбекова «Жоғары мектеп педагогикасы» пәнінен
Өзіндік жұмыстарды ұйымдастырудың негізгі шарттары мыналар
жүктеу/скачать 309,21 Kb.
|
А. К. Оралбекова «Жо ары мектеп педагогикасы» п нінен
| Өзіндік жұмыстарды ұйымдастырудың негізгі шарттары мыналар:
1.Оқытушының нақты тапсырмалар беруі; 2.Жұмысты орындаудың және аяқтаудың дербестігінің өзара байланысы; 3.Жұмысты орындаудың және аяқтаудың уақытын белгілеу; 4.Олардың жұмысты өз еркімен және қалауымен істеуі. Студенттердің өзіндік жұмысының маңызын толығырақ түсіну үшін, оның атқаратын негізі мен міндеттерін атап өткен жөн болар. 1.Студенттердің дербестік қабілетін мейлінше арттыру. 2.Олардың алған білімінің саналылығы мен беріктігін қамтамасыз ету. 3.Студенттерге оқуға қажет біліктер мен дағдыларды қалыптастыру. 4.Таным ақыл-ой қабылетін дамыту. Студенттердің өздік жұмысының барлық түрлерінің көлемі (СӨЖ және СОЖӨЖ) жұмыс оқу жоспарлары мамандықтар белгіленген, пәндер тиісті оқу жұмыс жоспарлары көзделген және студенттердің жүйелі жұмыстарының талап етілуіне қамтамасыз етілуі тиіс. Студенттердің өздік жұмысының барлық оқу жұмысы уақытының көлемі пәннің оқу жұмыс жоспарымен анықталады. Студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру жұмыс оқу жоспарының пәндері бойынша кешенді міндеттерге негізделген. СӨЖ факультеттің сабақ кестесінде көрсетілмейді. СОЖӨЖ оқу уақытының көлемі оқу-әдістемелік уақыт мөлшерінен тыс уақытта, мамандықтың жұмыс оқу жоспары бойынша анықталады және бөлінген сағатты көрсете отырып, сабақ кестесінде көрсетіледі. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен өзіндік жұмысын ұйымдастыру апта және оқу жұмысының түрлері көрсетілген кафедра шешімімен бекітілген пән бойынша тапсырмаларды отындау жеке кестемен анықталады.Студенттің оқытушы жетекшілігімен өзіндік жұмысы (СОЖӨЖ) ережеге сәйкес аудиторлық сабақтан кейін факультеттің академиялық топ сабақ кестесінде көрсетіледі, сондай-ақ пән бойынша 1 академиялық сағат 0,5 сағатқа жоспарланады. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен өзіндік жұмысы (СОЖӨЖ) мамандық оқушыларының академиялық топтың толық тізімі құрамынан тыс жүргізілуі мүмкін, оқу пәніне арналған бағдарламалық материалдардың дамуы табысқа жету дәрежесіне негізделеді. (Бағдарламалық материалдары бірдей мазмұнды және пәнді зерттеуге арналған оқыту уақытын болжағанда) түрлі мамандық студенттеріне бір пән бойынша студенттердің оқытушы жетекшілігімен өзіндік жұмысын (СОЖӨЖ) жүргізуге мүмкіндік береді. Кредиттік технология бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру, жоспарлау және аудиториядан тыс жұмыстарды жүргізу кезінде факультет академиялық еркіндікті көздейді. Жоғары оқу орындарындағы студент-тердің өздік жұмысы (СӨЖ) барлық оқу бағдарламасының басым бөлігін құрағандықтан, оның тиімді болуы маманның кәсіби бағыттылығының талаптарына сай жасалған өздік жұмысты ұйымдастыру үлгісінің дұрыс құрылуына байланысты болады. жүктеу/скачать 309,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|