| B. Формалдық білім беру
C. Прагматизм
D. Неоцентризм
Е. Жобалар әдісі
83. Оқушының мінез-құлқы мен іс-әрекетін ынталандыру әдісі:
A. Мадақтау
B. Жаттығу
C. Үйрету
D. Әңгімелесу
E. Иландыру
84. Қазіргі педагогикалық технологияларды зерттеумен айналысқандар:
A. В.П.Беспалько, В.М.Монахов, Г.К.Селевко
В. Д.Локк, Я.Корчак
C. А.С.Макаренко, К.Д.Ушинский
D. А.Дистервег, И.Г.Песталоции, В.А.Сухомлинский
E. Р.Г.Лемберг, Г.А.Уманов
85. Педагогикалық мамандықты тандау:
A. Адамның қызығушылығы мен қабілеттілігіне байланысты
B. Адамның шыдамдылығына байланысты
C. Адамның еңбексүйгіштігіне байланысты
D. Адамның денсаулығына байланысты
E. Қоршаған адамдардың көзқарастарына байланысты
86. Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың жетекші формасы:
А) Оқу диалогы
В) Оқу пікірталасы
С) Консультация (кеңес)
D. Сабақ
Е) Факультатив
87. Жана педагогикалық білімдерді қалыптастыру процесі, танымдық іс-әрекет түрі:
A. Ғылыми педагогикалық зерттеу
B. Педагогикалық эксперимент
C. Педагогикалық бақылау
D. Педагогикалық консилиум
E. Педагогикалық экспертиза
88. Оқыту - бұл:
A. Оқушымен мұғалімнің мақсатты түрде білім, білік және дағдыны меңгеруге бағытталған өзара әрекет жасау процесі
B. Мұғалімнің басқарыумен жүргізілетін процесс
C. Жеке адамның қалыптасу процесіне ішкі және сыртқы факторлардың ықпалы
D. Тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру
E. Адамның арнайы мақсат көздеген әрекеті
89. Дидактиканың талдайтын мәселесі:
А. Тұлғаны зерттеу
В. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру, жетілдіру формаларын қарастырады
С. Тәрбие әдістерінің жүйесін және оны ұтымды қолдану мәселесін қарастырады
D. Тәрбиенің қағидаларын, заңдылықтарын, мәнін зерттейді
Е. Білім мазмұнының педагогикалық негізін анықтайды
90. Оқытудың техникалық құралдарына жатқызуға болады:
А) Компьютерлерді
В) Көрнекі құралдарды
С) Кестелерді
Д) Демонстрациялауды
Е) Жаттығуларды
Достарыңызбен бөлісу: | 
