А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие
жүктеу/скачать 2,53 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВНАЯ removed
| 5. Метод рейтинга.
Это метод оценки тех или иных сторон деятельности компетентными судьями (экспертами). К подбору экспертов при этом предъявляются определенные требования: компетентность; креативность (способность решать творческие задачи); положительное отношение к экспертизе; отсутствие склонности к конформизму (чрезмерному следованию авторитету в науке); научная объективность; аналитичность и широта мышления, конструктивность мышления; свойство коллективизма; самокритичность. При анализе полученной информации можно применять и метод ранговых оценок, когда выявленные факторы располагаются в порядке возрастания или убывания степени их проявления. 6. Метод обобщения независимых характеристик . Объективность выводов, как показывает опыт, значительно возрастает, если при этом используется разработанный К.К. Платоновым метод обобщения независимых характеристик, суть которого сводится к обработке исследователем информации об объекте исследования, поступившей из различных источников – от учителя, родителей, сверстников. Разновидностью названного метода является метод « педагогического консилиума » (Ю.К. Бабанский), который предполагает коллективное обсуждение результатов изучения воспитанности школьников по определенной оптимальной по своему объему программе и по единым признакам, коллективное оценивание тех или иных качеств личности, выявление причин возможных отклонений в сформированности тех или иных черт личности, коллективную выработку средств преодоления обнаруживаемых недостатков. жүктеу/скачать 2,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|