А. Р. Боранбае ва шымкент, 2022



бет35/36
Дата18.05.2022
өлшемі471,72 Kb.
#143814
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Байланысты:
Абдезимова (1)
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
А - Т

А - Тех

А - А

А - БТ

А - Кб


























































10а







10б




11а

11б

12а

12б

13а

13б

14а

14б

15а

15б

16а




16б




17а




17б

18а




18б




19а




19б




20а







20б






В қосымшасы
Коммуникативтік және ұйымдастырушылық бейімділікті өлшеу әдістемесі
В.В. Синявский, Б.А. Федоришин

Бұл әдіс жеке тұлғаның коммуникативті және ұйымдастырушылық бейімділігін зерттеуге арналған (адамдармен іскерлік және тұлғааралық қарым-қатынас орната білу, Байланыс саласын кеңейтуге, қоғамдық және топтық іс-шараларға қатысуға, адамдарға әсер ете білу, бастама білдіруге деген ұмтылыс және т.б.).


Нұсқаулық
Сіз осы сауалнаманың барлық сұрақтарына жауап беруіңіз керек. Әр сұрақ бойынша өз пікіріңізді еркін білдіріңіз және оларға келесідей жауап беріңіз: Егер сіздің жауабыңыз оң болса, онда жеке параққа немесе сұрақ нөмірінің жанындағы дәптерге ( + ), егер теріс болса - (- ) белгісін қойыңыз. Әр сұраққа жауап берейік. Есіңізде болсын," дұрыс "және" дұрыс емес " жауаптар жоқ. Емес тырысыңыз жүргізуге өз жауаптарымен жағымды әсер етті. Өз пікіріңізді еркін және шын жүректен білдіріңіз.

Сауалнама


1. Сізде басқа адамдармен танысуға деген құлшыныс бар ма?
2. Сізге "қоғамдық" жұмыс ұнайды ма?
3. Сізді кез-келген жолдастарыңыздың ренжуі ұзақ уақыт мазалайды ма?
4. Әдетте қиын жағдайға тап болу қиын ба?
5. Сіз үнемі сөйлесетін көптеген достарыңыз бар ма?
6. Сіз достарыңыздың, әріптестеріңіздің көпшілігін олардың пікірін қабылдауға көндіре аласыз ба?
7. Сіз адамдармен салыстырғанда кітаптармен немесе компьютермен уақыт өткізуге жағымды екеніңіз рас па?
8. Егер сіздің ниетіңізді жүзеге асыруда кейбір кедергілер болса, онда сіздің ниетіңізден бас тарту оңай ма?
9. Сізден жасы үлкен адамдармен байланыс орнату оңай ма?
10. Сіз достарыңызбен түрлі ойындар мен ойын-сауықтар жасауды немесе ұйымдастыруды ұнатасыз ба?
11. Сіз үшін жаңа компанияларға (ұжымдарға) қосылу қиын ба? 12.Сіз қажет болған істерді басқа күндерге жиі қоясыз ба бүгін орындау керек пе?
13. Сіз бейтаныс адамдармен байланыс орнатып, сөйлесу оңай ма?
14. Сіз өзіңіздің достарыңыздың, әріптестеріңіздің пікіріңізге сәйкес әрекет етуіне қол жеткізуге тырысасыз ба?
15. Жаңа ұжымда меңгеру қиын ба?

«Коммуникативтік бейімділік» кілті




1.+

11.--

21.+

31.--

3.--

13.+

23.--

33.+

5. +

15.--

25.+

35.--

7.--

17.+

27.--

37.+

9.+

19.--

29.+

39.--

«Ұйымдастырушылық қабілет» кілті



2.+

12.--

22.+

32.+

4.--

14.+

24.--

34.--

6.+

16.--

26.+

36.+

8.--

18.+

28.--

38.--

10.+

20.--

30.+

40.+



Г қосымшасы

Табысқа жету мотивациясын диагностикалау әдістемесі


Т. Элерс
Сипаттамасы
Жеке сауалнама. Хекхаузеннің жеке тұлғаның жетістікке жетуге деген мотивациялық бағытын диагностикалауға арналған.
Ынталандыру материалы 41 мәлімдеме болып табылады, оған тақырып "иә" немесе "жоқ"жауаптарының 2 нұсқасының бірін беруі керек. Тест моношкалалы әдістерге жатады. Табысқа деген мотивацияның дәрежесі кілтке сәйкес келетін ұпай санымен бағаланады.
"Табысқа ынталандыру" тестінің нәтижесін "сәтсіздіктерден аулақ болуға ынталандыру"сияқты тесттердің нәтижелерімен бірге талдау керек.,
"Тәуекелге дайындық".
Өңдеу
Кілт
1 балдан келесі сұрақтарға "иә" жауаптары үшін есептеледі: 2, 3, 4, 5, 7, 8,
9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41. "Жоқ" сұрақтар:
6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39. Сұрақтарға жауаптар 1,11, 12,19, 28, 33, 34, 35,40 есепке алынбайды.
Бұдан әрі жинаған баллдардың сомасы есептеледі.
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
- 1-ден 10 баллға дейін: табысқа жету үшін төмен мотивация;
- 11-ден 16 баллға дейін: жетістікке жетуге уәждеменің орташа деңгейі;
- 17-ден 20 баллға дейін: жетістікке жетуге ынталандырудың орташа жоғары деңгейі;
- 21 баллдан жоғары: табысқа жету үшін ынталандырудың тым жоғары деңгейі.
Сомасы қаншалықты көп болса балл көбірек у зерттеп тексерілген білдірілді мотивация табысқа жету.
Орташа және жоғары жетістікке бағытталған адамдар тәуекелдің орташа деңгейін қалайды. Сәтсіздіктерден қорқатындар аз немесе, керісінше, тәуекелдің тым жоғары деңгейін қалайды. Адамның жетістікке деген ынтасы неғұрлым жоғары болса – мақсатқа жету, тәуекелге дайын болу соғұрлым төмен болады. Сонымен қатар, табысқа деген мотивация табысқа деген үмітке де әсер етеді: табысқа деген күшті мотивациямен, табысқа деген үміт, әдетте, табысқа деген әлсіз мотивациядан гөрі қарапайым.
Табысқа жетелейтін және оған үлкен үміт артатын адамдар жоғары қауіп-қатерден аулақ болады.
Табысқа деген ынтасы жоғары және тәуекелге дайындығы жоғары адамдарда жоғары тәуекелге дайын және сәтсіздіктерден аулақ болуға (қорғауға) жоғары уәжі бар адамдарға қарағанда жазатайым оқиғалар аз болады. Керісінше, адамның сәтсіздіктерден (қорғанудан) аулақ болу үшін жоғары мотивациясы болған кезде, бұл жетістікке – мақсатқа жетуге деген мотивацияға кедергі келтіреді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет