А. Соловьева, Б. Ибраимова
жүктеу/скачать 5,3 Mb. Pdf көрінісі
|
8 сынып биология окулык.pdf
1-тапсырма (1) (2)
| Білу және түсіну:
1. Селекция дегеніміз не? 2. Қолдан сұрыптау неліктен селекцияның негізгі әдісі еке нін түсінді- ріңдер. 3. Қолдан сұрыптаудың түрлерін сипаттаңдар. 4. Селекция ғылымының қашан және қалай дамығанын түсіндіріңдер. қолданылуы: 1. Адамның даму тарихы мен қолдан сұрыптаудың арасында қандай бай- ланыс бар екенін анықтаңдар. 2. Эволюция мен селекцияны, табиғи және қолдан сұрыптауды салыстырыңдар. 3. Селекциядағы қолдан сұрыптаудың мағынасын түсін діріңдер. Талдау: 1. Жеке және жағымды сұрыптауға қарағанда жаппай және жа ғымсыз сұрыптаудың нәтижесі төмен болатындығы тура лы өз пікірлеріңді айтыңдар. 209 2. Қолдан сұрыптаудың нәтижесінде пайда болған ағзалардың (іріктемелер, қолтұқымдар) табиғи жағдайға бейімделуі олардың жа- байы туыстарына қарағанда анағұрлым төмен болатынын мысалдар келтіре отырып дәлелдеңдер. 3. «Жануарлар селекциясы» мен «өсімдіктер селекциясы ның» сызбасын сызыңдар. Синтез: 1. «Мен селекционер болғанымда...» тақырыбына эссе жазыңдар. 2. Адамдарды азық-түлікпен қамтамасыз етудегі селекция ғылымының рөлін бағалаңдар. 3. Қолдан және табиғи сұрыптау үдерістерінің арасында қандай ұқсастықтар мен айырмашылықтар бар екенін атаңдар. Көрсеткіш- терін кестеге жазыңдар. 4. «Жыныстық сұрыптау» және «клондау» терминдерімен толықтыра отырып, «Қолдан сұрыптаудың түрлері» деген тақырыпқа сызба сызыңдар. Бағалау: 1. «Селекция – адам қолымен жасалатын эволюция» деген пікірдің дұрыс екендігін талқылаңдар. 2. «Қолдан сұрыптаудың нәтижесінде алынған өсімдік тердің жаңа іріктемелері мен жануарлардың жаңа қол тұ қымдарының тіршілік қабілеті табиғи жағдайда табиғи сұрыптаудың нәтижесінде пай- да болған жаңа түрлерге қарағанда әлсіз болатыны» туралы өз пікірлеріңді айтың дар. жүктеу/скачать 5,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|