Абай Құнанбаев атындағы №5 мектеп-гимназиясы Математикадан қосымша сұрақтар курсына арналған жұмыс дәптері Математика пәнінің мұғалімі: Елуқызы Айғаным Абай қаласы
жүктеу/скачать 2,95 Mb.
|
КІТАП УМК МАТЕМАТИКА
- Бұл бет үшін навигация:
- 8 сабақ. Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар. Рационал сандар
- 10 сабақ. Рационал сандарды салыстыру
- 11 сабақ. Теріс рационал сандарды қосу
- 12 сабақ. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу
| ________________________________________________________________________
№7 сабақ. Оң және теріс сандар. Координаталық түзу №1. Шамаларды мағынасына қарай оң немесе теріс санмен жазыңдар: а) Бөлмеде 200 жылы _______________________________; ә) Команда мүшелері 4 ұпай ұтыс алды _______________; б) Команда мүшелері 5 ұпайға жеңілді ________________; в) Аулада 200 аяз __________________________________ . №2. Берілген сандарды: теріп жазыңдар: Оң сандар _______________________________________________________. Теріс сандар _____________________________________________________. №3. Оң және теріс сандарды координаталық түзуде белгіле, координаталық түзуде белгіленген нүктелердің координаталарын жазыңдар. Координаталық түзудегі А(-5) және В(2) нүктелерінен бірдей қашықтықтағы нүктенің координатасын табыңдар. . №4. Кестедегі бос орынға оң немес теріс сандарды жазыңдар және тиісті сөздерді қойыңдар.Сөздер: қарыз, ыстық, көтерілді.
№8 сабақ. Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар. Рационал сандар №1. Кестедегі бос орынды толтырыңдар:
№2. №289. 5; -7; 0.61; 12,78; -55; 200; -0,09; -33 cандардың арасынан оң және теріс сандарды теріп жазыңдар. ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ №3. Мына сандардың ішінен теріп жазыңдар: 1) Бүтін сандар 2) Бүтін теріс сандар 3) Бүтін оң сандар 4) Бөлшек сандар 5) Теріс бөлшек сандар 6) Оң бөлшек сандар 7) Ондық бөлшектер №4. a) 7,2 және 1,8 сандардың қосындысына _________________________; ә) 6 және 5,1 сандардың айырмасына ______________________________; б) 0,2 және 0,7 сандардың көбейтіндісіне ___________________________; в) 45 пен 0,9-дың бөліндісіне _____________________________________; қарама-қарсы мәнін жазыңдар. №9 сабақ. Санның модулі. Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген қарапайым теңдеулер №1. Сандардың модульдерін табыңдар: |10|=_____; |24,8|=______; |-10|=____; |-24,8|=_____; №2. Амалдарды орындаңдар: |-6|+4=_________________; |-3,7|+|3,7|=_________________; |14|+|-8|=_______________; 8+|-0,9|=___________________; |-36|+|-2|=_______________; |-0,05|+|-5|=_________________; ___________________________________________________ №10 сабақ. Рационал сандарды салыстыру №1. Cандарды салыстырып, нәтижесін > немесе < белгісі арқылы жазыңдар: а) (-3)...(-1); ә) (-0,99)...(-100); б) в) №2. Сандарды 0 санымен салыстырып теңсіздік түрінде жазыңдар: №3. Мына сандарды салыстырып, нәтижесін > немесе < белгісі арқылы жазыңдар: а) |-9| және |-3| ____________________________________________________ ә) |3,1| және |-5,1| _________________________________________________ б) ___________________________________________________ №11 сабақ. Теріс рационал сандарды қосу №1. Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін пайдаланып, қосындыны табыңдар 1) -3+(-8)+(-7)= 2) -29+(-46)+(-21)= 3) -103+(-72)+(-28)= 4) -8,1+(-10,9)+(-1,9)+(-4,1)= №2.Теріс сандарды қосуды пайдалана отырып, теңдеуді шеш: x-(-3)=-20 б) y-(-2,8)=-7 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ә) у-(-1,4)=-6 в) y-(-18)=-27 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ №3. Өзен суының деңгейі бірінші күні -0,25 м-ге, екінші күні -0,1 м-ге және үшінші күні -0,07 м-ге өзгерді.Үш күнде өзен суының деңгейі қалай өзгерді? __________________________________________________________ №12 сабақ. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу №1. Сөйлемдегі көп нүктенің орнына тиісті сөз тіркестерін қойып жазыңдар. Қосылғыштардың орнын ауыстырғаннан... а) нөлге тең Кез-келген санның нөлмен қосындысы... ә)модульдері Қарама-қарсы сандардың қосындысы... б) сол санның өзіне тең Қарама-қарсы сандардың ... өзара тең. в) қосындысы өзгермейді. №2. Қосуды орындаңдар. 18+(-9)= 32+(-21)= (-1,3)+2,5= (-21)+14= 45+(-45)= (-4,6)+1,9= (-31)+53= 0+(-31)= (-8,4)+10= №3. Есептеңдер: №4. Кестені толтырыңдар.
№5. Өрнектің мәнін табыңдар. 1) мұндағы ________________________________________________ 2) мұндағы ________________________________________________ 3) мұндағы ________________________________________ 4) мұндағы жүктеу/скачать 2,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|