Практика атауы
Наименование практики:
|
|
Студенттің аты-жөні/Имя студента:
|
Топ нөмірі / Номер группы
|
Ментор:
|
Тьютор:
|
Кіріспе ңұсқаулық: Күні мен басшының қолы
Вводный инструктаж: Подпись руководителя и дата
|
|
|
Курс мақсаты:
Цели курса:
|
|
|
|
Студенттің өз мақсаттары:
Собственные цели студента:
|
|
|
|
Студенттің мықты жақтары:
(ментордың пікірі)
Сильные стороны студента:
(отзыв ментора)
|
|
|
|
Студенттің даму қажеттіліктері
(ментордың пікірі)
Потребности развития студента
(отзыв ментора)
|
|
|
|
Студенттің өзін-өзі бағалауы
Самооценка студента
|
|
|
|
Бақылау түрі
|
Деңгейлер
|
Өте жақсы «5»
90-100%
|
Жақсы «4»
75-89%
|
Қанағаттанарлық «3»
50-74%
|
Қанағаттанарлықсыз «2»
50%-дан төмен
|
Коммуникативті құзыреттіліктерді бағалау
|
Студент сабақ үстінде басқа студенттермен тиімді қарым-қатынастың коммуникативті дағдыларын меңгерген, өзін таныстыру, сендіру дағдыларын және келешек медицина қызметкеріне қажетті байқағыштық секілді негізгі қасиеттерді қалыптастырған
|
Студент сабақ үстінде басқа студенттермен тиімді қарым-қатынастың коммуникативті дағдыларын меңгерген,арнайы терминдерді түсіндіре алады, байқағыштық дағдысы дамыған бірақ жеткілікті дәрежеде сенімді баяндай алмайды
|
Студент сабақ үстінде басқа студенттермен тиімді қарым-қатынастың коммуникативті дағдыларын толық меңгермеген, пікірталасқа қатыспады, байқағыштық дағдысы қалыптаспаған
|
Студент сабақ үстінде басқа студенттермен тиімді қарым-қатынастың коммуникативті дағдыларын меңгермеген,
|
Тәжірибелік дағдыларды бағалау
1.манипуляцияларды стандарт бойынша орындау
2. ситуациялық есептерді шешу немесе логикалық сұрақтарға жауабы
|
Студент стандарт бойынша манипуляцияларды қатесіз ескертусіз орындаса. Реттілігі сақталса. Ситуациялық есептерді шешуде дұрыс клиникалық тұжырым жасаса, берілген ситуацияға нақты анализ жасай алса және оны шешудің дұрыс әрі толық жауабын таба алса
|
Студент стандарт бойынша манипуляцияларды дұрыс орындады, бірақ оқытушының ескертуінен кейін жөндеген қателер жіберсе. Ситуациялық есепті шешуде дұрыс анализ жасай алды бірақ елеусіз қателер жіберілсе
|
Студент теориялық білімдерін практикада қолдана алмаса. Жалпы стандарттың орындалу барысын айтып тұрғанымен толық әрі ретімен орындай алмаса. Ситуациялық есепті шешуде толық анализ жасай алмаса, елеулі қателер жіберсе
|
практикалық сабаққа қатысты бірақ стандарт бойынша манипуляцияларды орыдай алмаса, ситуациялық есепті шеше алмаса
|
Тестілеу (егер алынса)
|
90-100% дұрыс жауап берсе
|
75-89% дұрыс жауап берсе
|
50-74% дұрыс жауап берсе
|
Дұрыс жауабы 50%-дан төмен болса
|
