ІІ.Негізгі бөлім Кіші жастағы оқушылардың ақыл-ой әрекетін белсендіруге арналған жаттығуларды таңдау және практикалық қолдану.
Мақсаты: жаттығуларды таңдау және түзету сабақтарын өткізу
- геометриялық материалды зерттеудегі қиындықтарды жою;
- кіші мектеп оқушыларының математикалық қабілеттерін дамыту туралы.
Олардың математикалық қабілеттерін дамыту және көпбұрыштардың периметрі мен ауданын есептеу дағдыларын жетілдіру; Хасавюрт қаласындағы №1 мектеп оқушылары арасында геометриялық фигуралар құрастыру шеберлігі, біз анықталған қателіктерді жою үшін әр түрлі тапсырмаларды таңдадық. Бұл балалармен жұмыс сыныпта да, сабақтан тыс уақытта да жүргізілді. Әр математика сабағында мұғалім оқушылардан неғұрлым белсенді шығармашылық ақыл-ой әрекетін талап ететін, талдауға, салыстыруға, жалпылауға және т.б. байланысты тапсырмалар беруге уақыт бөлді. Таңдалған тапсырмалар сабақтың тақырыбы мен мақсаттарына сәйкес келді. Осыған байланысты мұғалім мұндай тапсырмалардың сабақтағы орнын анықтады.
