Ахметова Сымбат. Өз көзқарасынызды танытқаныңыз үшін рахмет



Дата17.01.2020
өлшемі35,6 Kb.
#56043
түріСабақ
Байланысты:
педкенес
сабақ, 1 тарау 2017-2018, 1 тарау 2017-2018
ОҚУШЫ КӨЗҚАРАСЫН АНЫҚТАУ

Педагог-психолог: Ахметова Сымбат.



Өз көзқарасынызды танытқаныңыз үшін рахмет.

Сынып жетекшісі







Пән мұғалімі







Сабақ беру туралы пікірі (сол жақ)5 балл пікірге толық келіссе қойылады

Пәні

Сабақ беру туралы пікірі (оң жақ) 1 балл пікірге толық келіспесе қойылады




1

2

3

4

5




1 Берілген пәннің басқа пәндермен байланысы бар екенін және болашақ мамандығына қажет екенін түсінемін.
















1.Басқа пәндермен байланысы бар екені көрінбейді және оның болашақ мамандығыма байланысы бар екенін түсінбеймін.

2 Бұл пәнді жақсы білгім келеді
















2. Емтихан тапсырмасам болады

3 Бұл курс іс жүзінде қарым –қатынас жасауға тиімді. Менде нақты бейімділік пен дағды пайда болды.
















3. Бұл пәндерді іс жүзінде қалай қолданылатынын түсінбеймін.

4.Сабақ кезінде әр түрлі білім беру әдістері қолданылады.
















4. сабаққа ешқандай әдістер қолданылмай, бір қалыпты өтеді

5.сабақ сондай тартымды, қызықты өтеді, мен өзімді басқа іске назарымды аударта алмаймын
















5.сабақ бір қалыпты көңілсіз өткендіктен,басқа іспен айналысқым келеді

6.Мұғалімнің айтқан сөзі анық әрі түсінікті.
















6. Сабақ беру өте күрделі ғылыми түрде өткендіктен түсініксіздеу

7. Өткен материалдарды өз бетімен ойлап, мазмұнын дәлелдей аламын.
















7.Бұл пән маған түсініксіздеу

8.Мұғалім арнаулы сөздіктермен қамтуды үйретеді.
















8.Оқу материалы өте күрделі түрде шығарылады

9.Мұғалім әр-түрлі көрнекілікті, әр түрлі әдістерді қолдануға тырысады.
















9. материал көрнекіліксіз жәй түрде өткізіледі

10.Мұғалім жаңашыл ғылыми және өндірістік жаңалықтарды жеткізеді.
















10.Менің көзқарасыма қарай өткізілген сабақтың бәрі ескіше

11. Мұғалімнен әрқашанда қиын сұрақтарға жауап алуға болады.
















11.Қиын сұрақтарды басқа мұғалімдерден сұрауға тура келеді

12.Мұғалім әр оқушының өз бетімен жасаған жұмысын, қатысқан шарасын жақсы бағалайды
















12.Тұп нұсқамен өзіндік жұмыс мадақталмайды

13.Мұғалімнің сөзі қабылдауға және жазылып алуға ыңғайлы
















13. Мұғалімнің айтқан сөзі қанағаттандырмайды.

14.Мұғалімнің қатал бақылауынан кейін емтиханға дейін бос жүре алмаймын.
















14.Мұғалімнің қадағалау әдісінен бір тоқсаннан екінші тоқсанға дейін алаңсыз жүруге болады.

15.Мұғалім өз пәнімен іуестенген
















15.Өз пәніне шын көңілмен берілмеген.

16. Мұғалімнің оқытуынсыз менің білімім төмен болуы мүмкін.
















16. Сабаққа қатысу босқа уақыт өткізу.

17. Мұғалім оқушыларға жақсы көңіл бөледі, жеке қарым –қатынасты жылдам қалыптастырады.
















17.Оқушының бәрі мұғалімге бірдей

18.Барлық тақырыптағы материалды жақсы меңгеремін.
















18. Өткен тақырыпты нашар түсіндім.

19.Бұл мұғалімнің сабағына қатысу жиілігім: 5-барлық сабағына қатысамын; 4-жартысынан көбіне қатысамын; 3-жарты сабағына қатысамын.
















19. Бұл мұғалімнің сабағына қатысу жиілігім:1-қатысқан жоқпын;2-жартысының жартысына қатыстым.

20. Берілген сабаққа үлгеруім:5,4,3 (қоршау керек)
















20.Берілген сабаққа үлгермеуім 5,43 (қоршау керек)

10 сынып оқушыларынан «ОҚУШЫ КӨЗҚАРАСЫН АНЫҚТАУ» сауалнамасы алынып, қорытындысы төмендегідей болды:


4 балл-көбіне сол жақтағы пікірге келіссе;

3 балл –екі жақтағы пікірге келіссе;

2 балл-көбіне оң жақтағы пікірге келіссе

10 сыныпқа 14 мұғалім сабақ береді.

Мұғалімдердің біліктілік санаттары бойынша сапалық құрамы төмендегідей

Педагог –зерттеуші-1

Педагог –сарапшы-1

Жоғары санатты-5

Бірінші санатты-6

Жалпы санатты-1




Білімі бойынша:

Жоғары білімді-13



Аяқталмаған жоғары-1


Еңбек өтілі бойынша:

3-5 жылға дейін-1

15-20 жылға дейін-3

20 жылдан жоғары-10



Сыныпта 15 оқушы бар. Оның 6-ы қыз бала.

І тоқсан қорытындысы бойынша үздіктер 6/3, екпінді 5/3, білім сапасы-73%, үлгерім -100%

ІІ тоқсан қорытындысы бойынша үздіктер 4/2, екпінді 5/4 білім сапасы-60%, үлгерім -100%

Негізгі пәндер бойынша


2019-2020

алгебра

геометрия

биология

география

информатика

Қазақ әдеб

Қазақ тілі

Қазақстан тарихы

Орыс тілі

физика

химия

Ағылшын тілі

Ітоқсан

80

80

71

75

86

86

80

73

73

87

71

80

ІІ тоқсан

80

80

71

75

86

86

86

73

80

87

71

80

Динамика

























+7









2019-2020 оқу жылында 7 мұғалім педагог-сарапшы біліктілік санатына өтініш берді.

Аудандық білім бөлімінің 2019 жылғы 25 желтоқсандағы № 676 н-қ бұйрығына сәйкес өтініш білдірген 7 мұғалім педагог-сарапшы санатын алды.

1.Омарова А

2.Кегенбаева Б

3.Кегенбаев Е

4.Талипова М

5.Сәрсенбаева Г

6.Майкотов Н

7.Абдрахманова Г

Педагог-модератор біліктілік санаты бойынша

1.Болатаева С

2.Далабаева А

3.Бекдаулетова Г

1. Мектептің білім сапасынан төмен көрсеткен 4ә сынып бойынша орыс тілі, әдебиеттік оқу, 7 сынып бойынша география , химия , 9 сынып бойынша дүниежүзі тарихы, физика, ағылшын тілі ,11 сынып бойынша қазақ әдебиеті, физика, ағылшын тілі пәндерінен қосымша сабақ кестесі қойылсын. Қосымша сабақтардың өтілу барысын бақылау ДОІЖО Н.Рахимбековаға тапсырылсын.

1.2. Тәрбие саласы бойынша ашық тәрбие сағаттары өз уақытында өтілуін бақылау ДТІЖО Г.Бекдаулетоваға жүктелсін.

1.3. мектепке жол акциясы жандандырылсын.

Оқушылардың білім сапасын көтеру пән мұғалімдеріне жүктелсін

2. 10 сынып бойынша оқушылармен жұмыс жүргізу және білім сапасын көтеру пән мұғалімдерінен сұралсын.

3.Аттестаттаудан өткен мұғалімдерге кәсіби деңгейіне сәйкес жоғарыда көрсетілген біліктілік санаттары бекітілсін.

4. 11 сынып оқушысы

9 сынып оқушысы



үміткерлер ұсынылсын

5.Бала денсаулығы мен қауіпсіздігі, күн тәртібінің орындалуы, сауықтыру шаралары шағын орталықтың тәрбиешілеріне жүктелсін.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет