Академическая мобильность и совместные образовательные программы. Академическая мобильность


Объясните, почему не следует применять? Ответы обязательно обосновать



бет11/19
Дата23.12.2021
өлшемі48,75 Kb.
#128174
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19
Байланысты:
ответы 21-24

Объясните, почему не следует применять? Ответы обязательно обосновать.

Ответ: При формулировании конечных результатов обучения следующие глаголы: понимать знать обучить осмыслить ознакомить дать представление и т.д. НЕ ПРИМЕНЯТЬ!

Потому что, эти глаголы НЕ измеримы!

обучающий не поймет, что он должен сделать. Вместо этих глаголов, используются специальные глаголы таксономии Блума.

Если смотреть на пирамиду снизу вверх, цели идут в таком порядке:

знание; понимание; применение; анализ; синтез; оценка.

На каждом уровне учащийся побуждается к действию.

Каждый новый уровень пирамиды, согласно таксономии Блума, базируется на предыдущем. Основа — получение знаний, запоминание. А главная цель — независимая оценка.

23



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет