Теория эвристического обучения (А. В. Хуторской) Концептуальные основы

• Теория эвристического обучения
• (А.В. Хуторской)

Концептуальные основы:

• Концептуальные основы:
• Эвристическое обучение – обучение, основанное на конструировании обучающимся собственного смысла, целей и содержания образования, а также процесса его организации, диагностики и осознания.

Задачи эвристического обучения:

• Задачи эвристического обучения:
• 1. Формирование и создание у обучающихся собственного личного опыта, направленного на получение знаний будущего.
• 2. Конструирование у каждого ребенка собственного смысла и наполнения процесса обучения.

• Концептуальные основы:
• 1. Обучающийся изначально конструирует знания в исследуемой области реальности.
• 2. Полученный ребенком продукт деятельности (гипотеза, сочинение, поделка и т.п.) затем с помощью учителя сопоставляется с культурно-историческими аналогами.
• 3. Результат - личностное образовательное приращение обучающегося (его знаний, чувств, способностей, опыта), создание образовательного продукта.