Третьим направлением реализации компетентностного подхода является усиление прикладного, практического (можно назвать также прагматического или пользовательского) характера. Это направление возникло из простых вопросов о том, какими результатами образования выпускник образовательного учреждения может воспользоваться после окончания курса обучения. Идея этого направления состоит в том, что для обеспечения "отдаленного эффекта" образования все, что изучается, должно быть использовано, включено в процесс употребления.
Достарыңызбен бөлісу: |
