Дескриптор: Білім алушы
суретті пайдаланып, бөлшекті және пайызды сәйкестендіреді.
http://lbartman.com/worksheet
74
2-тапсырма
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кестені толтырыңыз:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жай бөлшек
|
|
Ондық
|
|
Пайыз
|
|
|
|
|
|
бөлшек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
73%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,77
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пайыз
|
5%
|
|
10%
|
|
25%
|
|
60%
|
|
120%
|
|
150%
|
225%
|
|
Ондық бөлшек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жай бөлшек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор: Білім алушы
пайызды ондық бөлшекке айналдырады;
пайызды жай бөлшекке айналдырады.
https://www.superteacherworksheets.com
5.4А Бөлім: «Пайыз»
Оқу мақсаты 5.1.2.34 берілген санның пайызын табу
5.1.2.36 берілген пайызы бойынша санды табу
Бағалау критерийі Білім алушы
Берілген санның пайызын есептейді
Пайызы бойынша санды анықтайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
1-тапсырма
Пайызын табыңыз:
30, 125, 310 сандарының 10 %-ын;
16, 72, 400 сандарының 50 %-ын;
28, 68, 360 сандарының 25 %-ын;
Дескриптор: Білім алушы
өрнекті құрайды;
берілген санның пайызын анықтайды.
2-тапсырма
Пайызы бойынша санды (100 %-ын) табыңыз:
3 %-ы 12; 21; 36;
10 %-ы 0,4; 9,25; 28;
60 %-ы 42; 84; 114.
Дескриптор: Білім алушы
өрнекті құрайды;
берілген пайызы бойынша санды табады.
3-тапсырма
Кестені толтырыңыз.
Сан
|
30
|
|
|
165
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пайыз
|
5%
|
90%
|
11%
|
18%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Санның
|
|
180
|
11
|
|
|
пайызы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор: Білім алушы
санның пайызын табады;
санды оның пайызы бойынша табады.
5.4А Бөлім: «Пайыз»
Оқу мақсаты 5.1.2.35 бір санның екінші санға пайыздық қатынасын
және керісінше табу
Бағалау критерийі Білім алушы
Бір санның екінші санға пайыздық қатынасын
есептейді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
1-тапсырма
1)
5 саны 20-ның;
12 саны 80-нің;
1,6 саны 5-тің неше пайызын құрайды?
480 санының:
a) 96 саны; b) 144 саны; c) 240 саны; d) 768 саны неше пайызын құрайды?
Дескриптор: Білім алушы
2-тапсырма
Спорт дүкенінде жаппай сатылым жүріп жатыр. Тауардың әрбір түріне берілген жеңілдік пайызын табыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |