Қарағанды қаласының білім бөлімі «№137 негізгі орта мектебі» кмм

«№137 негізгі орта мектебі» КММ

Қазақ тілі пәнінен деңгейлік тапсырмалар

7-сынып

Қарағанды 2015ж.

Құрастырушылар:

№ 137 НОМ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ташмагамбетова А.Т.

№82 ЖББОМ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Алдангарова Ү.С.

№85 ЖББОМ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ташмаганбетова А.Т.

Пікір жазған: №85 ЖББОМ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің ӘК жетекшісі Химжанова Ж.Б.

Резензент: Е.А. Бөкетов атындағы ҚарМУ ф.ғ.к., доцент Рахымберлина С.А

Мазмұны

Кіріспе...............................................................................................................................4

Түсінік хат........................................................................................................................5

Жұмыстың мақсаты........................................................................................................6

Менің отбасым................................................................................................................7

Қазақ тілі- мемлекеттік тіл.............................................................................................7

Менің ана тілім...............................................................................................................8

Сыйлықтар...................................................................................................................8-9

Сыйлықты қай кезде береді?........................................................................................9

Анама сыйлық..............................................................................................................10

Жаз......................... ......................................................................................................10

Жазғы демалыста ........................................................................................................11

Жайлаудағы жаз...........................................................................................................11

Табиғат аясында...........................................................................................................12

Досымның жазғы демалысы.......................................................................................12

Ас –адамның арқауы....................................................................................................13

Мектеп асханасында.. .................................................................................................14

Ұлттық тағамдар..........................................................................................................14

Сүттен жасалатын тағамдар........................................................................................15

Ет тағамдары........... .....................................................................................................15

Киім.Киім кию туралы.................................................................................................16

Ұлттық киімдер.............................................................................................................16

Спорт киімдері..............................................................................................................17

Сұлу, әдемі музыка......................................................................................................18

Қазақтың музыкалық аспаптары...............................................................................19

Қазақ сазгерлері..........................................................................................................19

Қазақтың атақты күйшілері...................................................................................20

Менің әуес ісім.....................................................................................................20

Спорт түрлері...........................................................................................................21

Салауатты өмір салты................................................................................................21

Қазақтың ұлттық ойындары..................................................................................22

Интернет деген не?........................................................................................................22

Шешендік өнер............................................................................................................23

ҚР-ның мемлекеттік рәміздері...................................................................................23

Жылдық қайталау .........................................................................................................24

Пайдаланылған әдебиеттер...........................................................................................26

Білім берудің негізгі мақсаты жан-жақты білімі бар, өзіндік ой-толғамы мен іскерлігі бар, ұлтжанды тұлға қалыптастыру болып отыр.

Деңгейлік тапсырмалар негізінен оқушының жазбаша тілін дамытуда ойын мәтінге және суретке сүйеніп, өзінше жазбаша түрде білдіруге үйретеді. Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытады.

Сабақта оқушы белсенділігін арттыру үшін:

• 
  тапсырмаларды өз беттерінше орындату,
  
• 
  жаңа сөздерді түсіне білуге жетелеу;
  
• 
  сурет бойынша дұрыс сөйлем құруға меңгерту:
  
• 
  ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту:
  
• 
  берілген деңгейлік тапсырмаларды сауатты қолдана алуын меңгерту;
  
• 
  дұрыс оқып, сауатты жазуға баулу
  

Тақырыптар бойынша оқушылар жаңа сөздерді қаншалықты меңгергендерін деңгейлік тапсырмаларда ұсынылған сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беру арқылы байқауларына болады. Оқушылар оқулықпен жұмыс iстеу барысында жаңа сөздерді естеріне сақтауға тырысады. Сурет бойынша оқушының қисынды ойлау қабілеті арта түседі. Ол үшiн әр сабақ сайын деңгейлік тапсырмаларды пысықтап отырулары қажет. Мiне, осы iсте бұл деңгейлік тапсырма оқушының өзіндік жұмысына жатады. Ол оқушы тілінің байлығын, тілдік тұлғаларды еркін қолданылатын тәжірбиесіне керек етеді.

Бұл деңгейлік тапсырмалар орыс тілінде жүргізілетін жалпы орта білім беретін мектептерде 7 – сыныбының «Қазақ тілі» пәнінің оқу бағдарламасы мен күнтізбелік жоспарына сәйкестендіріліп жасалынды.

«Қазақ тілі» пәніне арналған деңгейлік тапсырмаларда мыналар басшылыққа алынды:

• 
  Оқушының жас ерекшелігі;
  
• 
  Деңгейлеп оқыту технологиясы бойынша әртүрлі тапсырмалар мен шығармашылық жұмыстары;
  

«Қазақ тілі» пәніне арналған деңгейлік тапсырмаларда әртүрлі тапсырмалар оқулық тапсырмаларына негізделініп алынған. Оқушыларға шығармашылық жұмысты өз беттерінше жасауға көмектеседі.

Оқушыларды деңгейлеп саралап оқыту, әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгеруін қамтамасыз етуі.

Оқушының тұлғалық дамуына бағытталған деңгейлеп – саралап оқыту технологияларын оқу-тәрбие процесіне енгізу.

Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясы – оқу үрдісіндегі мұғалім мен оқушының, оқу мазмұны мен түрінің, әдістер мен амалдардың,оқу мақсатының ықпалдасу заңдылығының жүйесі Ж.Қараев технологиясының жемісі сол, ол оқушыны күштеп оқудан аулақтатып, өз бетімен оқуына, ақпаратты өз бетімен өңдеуге, ешкімнің көмегінсіз өз бетінше ойланып, шешім қабылдауға дағдыландырады.

- Сыныпта белсенділік таныта алады;

- Жаңа сөздер арқылы сөз тіркестері мен сөйлем құрай алады;

- Ауызекі сөйлеу тілдері артады;