Қарағанды облысының білім басқармасы Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы

42 
2. 
3. 
2. 
3. 
Оқытудың инновациялық әдістері 
Әдістері 
Мазмұны 
Дағдылар 
кубик әдісі – 
бұл тақырыпқа 
түрлі кӛзқарас 
пайда болуына 
апаратын оқыту
стратегиясы, 
Әрбір жағында жазулары бар кубик дайындалады:
1. Сипаттаңыз, 2. Салыстырыңыз, 3.Орайластырыңыз,
4. Талдаңыз, 5. Ұсыныс жасаңыз, 6. «жақтаймын» 
және «қарсымын» дәлелдеңіз. 
Сипаттаңыз: Объектіге жақынырақ қараңыз (мүмкін, 
тек ойша) және сипаттаңыз, Сіз нені кӛресіз. Түс, 
нысандар, ӛлшем және т.с. Бұл қалай кӛрінеді? 
Салыстырыңыз Бұл неге ұқсайды және немен 
айырмашылығы бар? 
Орайластырыңыз. Осы сӛзді естігенде,ойыңызға не
келеді? Ойланыңыз және қараңыз, қандай сізде 
ассоциациялар пайда болады? 
Талдап шығыңыз. Бұл не үшін?Айтыңыз бұл қалай 
жасалды? (Сіз бұны білуге міндетті емессіз, жай 
ұсыныңыз). 
Ұсыныңыз. 
Бұны 
Сіз 
қалай 
пайдалана 
аласыз?Айтыңыз бұнымен не істеуге болады? 
Ұсыныстар жасаңыз . 
«жақтаймын» және «қарсымын» дәлелденіз. Бұл 
жаман ба, жақсы ма ? Неге? Аргументтердің кез 
келген түрлерін, пайдалан, қандайын қалайсын, - 
логикалық немесе күлкілі, немесе бір ортасындағы. 
Сабақтың соңында «Кері байланыс» жаттығуын 
ӛткізу: 
1. Ең маңыздысы не? 
2. Мен үшін қандай жаңалық болды? Мен не 
сезінемін …?
Материалды 
талдау 
дағдылары,
ассоциацияларды 
іздеу 
«SWOT - 
талдау» әдісі 
талдау мен 
дамыту 
бағыттарын 
қалыптастыруға 
арналған
Кез келген проблеманы, есепті, шешу үшін «SWOT - 
кестесі» пайдалануға болады 

жүктеу/скачать 0,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: