46
3.Сабақ барысында жабдықты, кӛрнекті
және техникалық құралдарды
пайдалану.
4. Педагогтің сабағына дайындық сапасы.
5. Үйірмеге қатысушылар саны, олардың дайындықта және тікелей сабақтарда
белсенділігі. Сабақтарға келуі.
6. Сабақ мазмұны: нақтылығы, ғылымилылығы.
Жаңа білімдерді меңгеру немесе тереңдету,
сабақ барысында дағды мен
икемділікті бекіту.
7. Сабақтың тәрбиелік міндеттері. Сабақтың шебер мазмұны арқылы, әдіс
құралдар арқылы тәрбиенің берілуі.
8.Үйірмедегі сабаққа оқушылардың жағымды кӛзқарасы (белсенділігі,
тәртіптілігі, тәртіп мәдениеті, тіл мәдениеті).
9. Сабақты жүргізу әдістері.
10.
.
Сабақты жүргізудегі мазмұн
мен нысандардың ұйымдастырылуы,
ерекшелігі және жаңашылдығы. Педагогтің педагогикалық мәдениеті,
әдептілігі, оқушыларды кӛтермелеу, белсене жұмысқа тарту дағдысы.
11.Оқушылардың кӛтеретін
мәселелері, мақсаттар мен тапсырмаларды
талқылауда дербестігі мен шығармашылығы.
12.Оқушылардың білім,
дағды мен икемділігі, тіл мәдениеті сапасын
жетілдіруіне үйірмелік жұмыстың ықпалы.
Оқушылардың
білім сапасын арттыруына, зерттеу,ӛзі бетінше білім алуға
дағдылануына сабақтан
тыс оқулардың ықпалы қандай, қай шамада және
қалай жағдай жасай алады.
Достарыңызбен бөлісу: 
