Қараша айы. I-апта 30. 10



бет63/63
Дата09.05.2020
өлшемі183,33 Kb.
#66771
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63
Байланысты:
психолог циклограммасы

Вариативтік компонент

Мозайка

Қысқы киімдер өз қалаулары бойынша.

Балаларға қысқы киім туралы мәлімет беру,суретке қарап өзіне ұнаған қысқы аяқ киімді салуға үйрету.



сюжеттік ойыншықтармен ойындар,

ертегі оқып беру;

үстел үсті театры және т.б.


Жеке жұмыс: Торғай,торғай,тоқылдақ

Жерден дәнді шұқып -ап

Бөтекесі бұлтиып,

Шиқ-шиқ етіп отырмақ.



Мақсаты:Балаларға тақпақ үйрете отырып тіл

байлықтарын молайтып,сөздік қорларын дамыту.




Жеке жұмыс:

Сан құрамын жатқа білмейтін, балаларға құрамды жатқа білуге, жаттықтыру жаттығуларын жасату.



Дидар,Абдулқадыр,Абылаймен жеке жұмыс Дидактикалық ойын «Ғажайып қапшық»

Мақсаты: Балалардың әріптерді дұрыс айтуғуға тілдерін жаттықтыру.

Сөздік қорын жаңа сөздермен байыту.



Назыммен аяқталмаған жұмысын соғына дейін орындауға дағдыландыру.

Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Дидактикалық ойын «Атын атап бер»

Мақсаты:түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.


Серуенге дайындық

16.40-17.00

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

17.00-17.30

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Көкөністердің түстерін үш тілде ата», «Тез жалғастыру?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

17.30-18.30

Ата-аналарға кеңес:

«Баланы қоршаған әлемді танып білуге дағдыландырыңыз?»



Психологтің кеңесі:

«Баланың дұрыс тамақтануын қадағалауға арналған кеңес»



«Балаңыздың сүйікті асын білесізбе?»

Табиғат аясындағы серуен



Үйге берілген тапсырмаларды орындатуға уақыт бөлу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет