Арналған әдістемелік ұсыныстар Математика 5-сынып



бет6/8
Дата20.11.2023
өлшемі187,44 Kb.
#192430
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
sor matematika 5-kl kaz

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

  1. Есептеңіз:

25,759 12,3121 7,918 17,33 13,22 1,42

  1. Футбол қақпаларының биіктігі 24400 мм. Бұл неше сантиметр, дециметр және метр болады?




  1. 0,49 бен 0,53 сандарының қосындысын 2,5 есе азайтыңыз.




  1. Қабырғаларының өлшемдері 9,85 м  6,4 м болатын тік төртбұрыш пен қабырғасы

7,5 м болатын шаршының аудандарын салыстырып, үлкенін анықтаңыз. Қаншаға үлкен екенін есептеңіз.

Бағалау критерийі



Дескриптор

Балл

Білім алушы

Ондық бөлшектерді қосады және азайтады



1

амалдар орындау ретін анықтайды;

1

қосу амалдарын орындайды;

1

азайту амалдарын орындайды;

1

есептің шешімін табады;

1

Есеп шығару барысында ондық бөлшектерді көбейтеді және бөледі



2

ондық бөлшекті 10-ға бөлу ережесін
қолданады;

1

ондық бөлшекті 100-ге бөлу ережесін
қолданады;

1

ондық бөлшекті 1000-ға бөлу ережесін
қолданады;

1

3


ондық бөлшекті ондық бөлшекке дұрыс
косады;

1

ондық бөлшекті ондық бөлшекке дұрыс
бөледі;

1

Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып, мәтін есепті шығарады

4


көбейтуды орындайды;

1

шаршының ауданын есептейді;

1

ондық бөлшектерді салыстырады;

1

қаншаға үлкен екенін анықтайды.

1

Жалпы балл

13

«Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойынша


жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикалар Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейлері

төмен

орта

жоғары

Ондық бөлшектерді қосады және азайтады

Ондық бөлшектерді қосуда және азайтуда қиналады.

Амалдар орындау ретін анықтайды, ондық бөлшектерді қосқанда / азайтқанда қателіктер жібереді.

Ондық бөлшектерді дұрыс қосады және азайтады, есептің жауабын табады.

Есептер шығару барысында ондық бөлшектерді көбейтеді және бөледі

Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу ережелерін қолданғанда қиналады.

Ондық бөлшектерді 10 / 100 / 1000 бөлу ережелерін қолдану барысында / ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейткенде немесе бөлгенде қателіктер жібереді.

Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу ережелерін дұрыс қолданады.

Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып, мәтін есепті шығарады

Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып, мәтін есепті шығаруда қиналады.

Ондық бөлшектерді көбейткенде / салыстырғанда / есептеу кезінде қателіктер жібереді.

Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып, мәтін есепті дұрыс шығарады.

«Жиын» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып

Жиын. Жиынның элементтері. Жиындарды кескіндеу Жиындар арасындағы қатынастар. Ішкі жиын Жиындардың бірігуі мен қиылысуы
Мәтінді есептерді шығару

Оқу мақсаты

5.5.2.8 жиындармен жұмыс істеуде ⊂, ∪, ∩, ∅, ∈, ∉
символдарын қолдану;

        1. жиындардың қиылысуы және бірігуі анықтамаларын білу

        2. берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу

5.5.1.7 Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару

Бағалау критерийлері

Білім алушы

  • Берілген жиындардың қиылысуын және бірігуін табады

  • Есептер шығару барысында Эйлер-Венн диаграммасын қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
1. A  1; 3; 5; 7; 9 жəне B  6; 7; 8; 9; 10 жиындары берілген.

  1. А және В жиындарының қиылысуын табыңыз;

  2. А және В жиындарының бірігуін табыңыз;

  3. суретте көрсетілген жұп сандар қандай жиынға тиісті?




2. Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есепті шығарыңыз:


Қалаға 22 турист келді. Кешкі демалыс кезінде 9 турист драма театрына барғысы келді, 12 турист демалыс паркіне барып дем алғысы келді, ал олардың ішінде 5 турист драма театрына да, демалыс паркіне де барғысы келді. Қалғандары стадионға барып, футбол ойынын көргісі келді. Неше турист стадионға барып, футбол ойынын көргісі келді?






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет