Студенттердің өздігінен дайындауға арналған бақылау сұрақтары:
Бір сабақ жоспарын талдай отырып, төмендегі талартардың орындалғанындәлелде. Сабақта оқытушы оқыту, тәрбиелеу, дамыту ұстанымдарының бірлігін қалай жүзегеасырды;
Тәрбиелей отырып оқыту ұстанымы қалай іске асады; 3.Дамыта отырып оқыту ұстанымы қалай жүзеге асады; 4.Оқытудың сәйкестілік пен түсініктілік ұстанымықалай
жүзеге асады; Оқытудың түсініктілік, беріктілік, саналылық ұстанымдары қалай іскеасады;
Сабақтың ұйымдастырылуы қаншалықты дәрежеде қазіргі ғылыми талаптарға жауапбереді;
Сабақта тәрбиелеу мен оқыту міндеттері мен негізгі мақсаттарын іске асыруға ұстаздың тұлғалық сапасы қалай әсеретеді;
Сабақта мұғалімнің дидактикалық қызметі қаншалықты тиімді;
Оқушылардың сабақтағы қызметінің белсенділігі мен тиімділігініңдәрежесі;
Пайдаланылатын әдебиеттер::
ҚР Білім және ғылым министрінің 11.03.2003 ж. №148 бұйрығымен бекітілген пән бағдарламалары.
ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Алматы, 2008.
Бултачеева А.М. «Методические рекомендации по планированию современного урока». Алматы, 2009.
Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика, 1972.
Белова Л.В. В семье – первоклассник. М.; Просвещение, 1980.
Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли Ваш ребенок к школе.
М., Просвещение, 1994.
А.Қ.Бидайбекова. Бастауыш мектептегі оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқаулар. Алматы, 2010.