Қазақ тіл білімі кафедрасы бекітемін филология факультетінің деканы
жүктеу/скачать 274,35 Kb.
|
Қазақ этнолнг.магистратура
| Қаралатын мәселелер:
1.Таным процесі және этнотаным 2. Этнолингвистика мен когнитивтік лингвистиканың байланысы Этнолингвистика – этнос болмысын оның тілі арқылы танып-білу мақсатынан туындаған тіл білімінің жаңа да дербес саласы. Тілдік фактілердің табиғатын жан-жақты ашуды мақсат еткен қазіргі ғылыми парадигманың бағыты – тілді тұтынушы адам мәселесі. Осы орайда академик Ә.Т.Қайдар ұлттық дүниетанымдағы дүниенің тілдік бейнесін ашу үшін табиғат – адам – қоғам макрожүйелерін басшылыққа алудың көкейкестілігін, әрі солардан туындайтын макроконцептілер көмегімен дүние бейнесі толымды болады деген ой астарын танытады. Қазақ тіл білімінде алғаш рет «этностық таным» мәселесін көтере отырып, Ә.Қайдар халық пен тіл ұғымдарының ортақ мүддесін «этностың шығу тегін, қауым ретінде қалыптасу үдерісін ғана емес, сонымен қатар оның тілінде қалыптасқан деректер арқылы болмысын (яғни рухани, мәдени өмірін, салт- дәстүр, тіршілік-тірлік көздерін, ұлттық дүниетаным мен менталитетін т.б.) паш ете білумен сабақтастырады. Когнитивтік лингвистика адамның менталитетімен, білімімен байланысты болса, этнолингвистика – этнос болмысын тілі арқылы танып-білуге көңіл бөледі. Этнолингвистика тіл мен этностың өзара байланысын зерттейді. Оның негізі мақсаты – халықтың ойлау мен оның мәдениетін тіл арқылы ашу. Тілде ұлттың дүниетаным, әдет – ғұрп, салт-дәстүрлеі, ұлттық мәдениеттің ерекшеліктері – рухани өмірі көрінісі болып табады. жүктеу/скачать 274,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|