Қазақ тілі 4-сынып Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан



бет5/9
Дата25.12.2016
өлшемі1,91 Mb.
#5092
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Бақылау жұмысы №4

Бақылау жұмысы арқылы білімдерін бақылау

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке жұмыстану

Бағалау парақшалары

Жиынтық



Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






60

Санды 10-ға, 100-ге,1000-ға, т.с.с. көбейту және бөлу

10, 100,1000 және т.с.с. сандарға көбейту және бөлутапсырмаларын орындау

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топтық жұмыс(орта

да қалам)

Жұптық жұмыс(логи

калық есеп)

Жекежұмыс (шығармашылық тапсыр-

ма)


Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




61

Санды көбейтіндіге көбейту

Санды көбейтінді

ге көбейту тап

сырмаларын орындау


1




Жаңа тақырыпты үй тапсырмасымен ұштастырады,топ-

пен,жұппен жұмыс жасайды



Топтастыру, Ойқозғау, сұрақ - жауап

Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Шапалақ

Басбармақ

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




62

Санды көбейтіндіге бөлу

Санды көбейтіндіге бөлуді меңгерту

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Миға шабуыл,түсіндіру,бір айналым сөйлесу

Деңгейлік тапсырмалар

Топтар

дың бір бірін бағалауы



Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






63

Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу

Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу тапсырмала

рын орындау



1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Үлестірмелі парақшалар

Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар



Бағалау парақшалары

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




64

Нөлмен аяқталатын сандарға көбейту және бөлу

Нөлмен аяқталатын сандарға көбейту және бөлу туралы түсінік

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Топтастыру, Ойқозғау, сұрақ - жауап

Жеке жұмыс

(сұрақ жауап)

Топтық жұмыс

(талдау)


Смайлик

Тер


Жиынтық

Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




65

Көбейту және бөлу

Нөлмен аяқталатын сандарға көбейту және бөлуді пысықтау

1




Ақпараттарды қабылдайды,

талқылайды,сабақта қолдана алады,оқу

шының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.


Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Алты қалпақ

Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме



Өзін өзі бағалау

Бағдаршам

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






66

Көбейту және бөлу

Санды ондықтарға көбейту және бөлу

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу,суреттеуталдау,топ

пен жұмыс,

жинақтау,

ашық,жабық сұрақтар



Топтық жұмыс(орта

да қалам)

Жұптық жұмыс(ашық,жабық сұрақ)

Жекежұмыс (шығармашылық тапсыр-

ма)


Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




67

Көбейту және бөлу

Санды ондықтарға көбейту және бөлу

1




Ақпараттарды қабылдайды,

талқылайды,сабақта қолдана алады,оқу

шының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.


СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Топтар

дың бір бірін бағалауы



Мұғалімге арналған нұсқаулық,қы

зықты математика






68

Көбейту және бөлу

Санды жүздіктерге көбейту және бөлу

1




Жаңа тақырыпты үй тапсырмасымен ұштастырады,топ-

пен,жұппен жұмыс жасайды



Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Екі жұлдыз,бір тілек

Топ басшысы

ның бағалауы


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






69

4 өзіндік жұмыс

Қайталау арқылы өз бетімен тапсырмаларды орындауға машықтандыру

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

қайталау


Топтастыру

Жеке жұмыстану



Өзін өзі бағалау

Жұптық бағалау

Жиынтық


Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




70

Қайталау

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Топтық жұмыс(орта

да қалам)

Жұптық жұмыс(бір айналым сөйлесу)

Жекежұмыс (шығармашылық тапсыр-

ма)


Топтар

дың бір бірін бағалауы

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




71

Қайталау

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО,

қайталау


Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Топтар

дың бір бірін бағалауы



Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






72

Қайталау

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,

қайталау


Жеке жұмыс

(сұрақ жауап)

Топтық жұмыс

(талдау)


Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




73

Қайталау

Перпендикуляр және параллель түзулер туралы түсінік

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Екі жұлдыз,бір тілек

Топ басшысы

ның бағалауы


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




74

Перпендикуляр және параллель түзулер

Шеңбер. Дөңгелек туралы білімді пысықтау

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Топтық жұмыс(уақыт шеңбері)

Жұптық жұмыс(шығармашылық тапсырма)

Жекежұмыс (жоғары,тө

мен сұрақ)



Өзін өзі бағалау

Жұптық бағалау

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






75

Шеңбер. Дөңгелек

Жолсыз қағазға тік төртбұрыш салу, оның периметрі мен ауданын есептеу

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО,ізденушілік,көрнекілік

Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Бағдаршам

Смайлик


Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




76

Бақылау жұмысы №5

Бақылау жұмысы арқылы білімді пысықтау

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап



Жеке жұмыстану

Бағалау парақшалары

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




77

Тік төртбұрыш салу

Тік төртбұрыш салу жолдарымен оқушыларды таныстыру

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу,суреттеуталдау,топ

пен жұмыс,

жинақтау,

ашық,жабық сұрақтар



Деңгейлік тапсырмалар

Смайлик

Шапалақ


Жиынтық

Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






78

Шаршы салу

Оқушыларды шаршыны салу жолдарын меңгерту

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Үлестірмелі парақшалар

Бағалау парақшалары

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




79

Қайталау

Фигураларды қайталауға,олар

ды сала білуге жаттықтыру



1




Жаңа тақырыпты үй тапсырмасымен ұштастырады,топ-

пен,жұппен жұмыс жасайды



Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Жеке жұмыс

(сұрақ жауап)

Топтық жұмыс

(талдау)


Топтар

дың бір бірін бағалауы



Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика




80

Тест тапсырмалары

Қайталау арқылы өз бетімен тапсырмаларды орындауға машықтандыру

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар



III

тоқ

81

Санды қосындыға көбейту

Санды қосындыға көбейту туралы түсінік

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Шапалақ Смайлик

Жиынтық


Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




82

Көбейтіндіні санға бөлу

Көбейтіндіні санға бөлуге арналған тапсырмаларды орындау

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу,суреттеуталдау,топ

пен жұмыс,

жинақтау,

ашық,жабық сұрақтар



Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Бағдаршам

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




83

Қайталау

Көбейтіндіні санға бөлуге берілген білімді пысықтау

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Жиынтық

Шапалақ


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






84

Қайталау

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындауға, есептерді шығаруға үйрету

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Топтар

дың бір бірін бағалауы



Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




85

Көбейту және бөлу. 34·23 және 782:24

34·23 және 782:24түріндегі есептеуді меңгерту

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топпен жұмыс (талдау)

Жеке жұмыс (логикалық тапсырма



Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




86

Қайталау№5 өзіндік жұмыс

Қайталау арқылы өз бетімен тапсырмаларды орындауға машықтандыру

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Түсіндіру,сұ

рақ -жауап,

қайталау


Жеке жұмыстану

Жиынтық

Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






87

Көбейту және бөлу. 64·48 және 3072:64

. 64·48 және 3072:64 түріндегі есептеулерді меңгерту

1




Ақпараттарды қабылдайды,

талқылайды,сабақта қолдана алады,оқу

шының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.


СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Бағалау парақшалары

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




88

Көбейту және бөлу. 537·48 және 5776:48

Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі.

1




Жаңа тақырыпты үй тапсырмасымен ұштастырады,топ-

пен,жұппен жұмыс жасайды



Топтастыру, Ойқозғау, сұрақ - жауап

Жеке жұмыс

(сұрақ жауап)

Топтық жұмыс

(талдау)


Жиынтық

Смайликті сөйлету



Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




89

Көбейту және бөлу.

670·48 және 32160:48, 4500·89 және 400500:89

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Миға шабуыл,түсіндіру,бір айналым сөйлесу

Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар




Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






90

Қайталау

Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі.

1




Ақпараттарды қабылдайды,

талқылайды,сабақта қолдана алады,оқу

шының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.


СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Топпен жұмыс (талдау)

Жеке жұмыс (логикалық тапсырма)



Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математика 4-сынып





91

Қайталау

Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қайталау

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Топтар

дың бір бірін бағалауы



Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




92

Бір-біріне қарама-қарсы қозғалысқа есептер

Есептер шығару

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Бағдаршам

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






93

Бір-біріне қарама-қарсы қозғалысқа есептер

Екі таңбалы санға көбейту және бөлу. Есептер шығару

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау





Өзін өзі бағалау

Блоб ағашы

Жиынтық


Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




94

Қайталау

Бір-бірімен кездесетін қозғалысқа берілген есептерді шығару

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Жеке жұмыс

(сұрақ жауап)

Топтық жұмыс

(талдау)


Шапалақ

Топ басшысы

ның бағалауы


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




95

Қайталау

Бір-бірімен кездесетін қозғалысқа берілген есептерді пысықтау

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Жеке жұмыс

(орта.қалам)

Топтық жұмыс

(бір айнал.

сөйлесу)


Жұлдызшалар

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






96

Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалысқа есептер

Қарама-қарсы екі бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді шығару

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Топтастыру, Ойқозғау, сұрақ - жауап

Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Басбар

мақ


Критерий бойынша бағалау

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




97

Бір бағыттағы қозғалысқа есептер

Қарама-қарсы екі бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді пысықтау

1




Жаңа тақырыпты үй тапсырмасымен ұштастырады,топ-

пен,жұппен жұмыс жасайды



Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Жұлдызшалар

Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




98

Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептер

Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді шығару

1




Жас ерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Миға шабуыл,түсіндіру,бір айналым сөйлесу

Жұптық жұмыс

(бірайна


лым сөйле

су)


Топтық жұмыс

(миға шабуыл)



Смайлик

Тер


Бір бірін бағалау

Жиынтық


Математика 4-сынып





99

Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептер

Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді пысықтау

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу,суреттеуталдау,топ

пен жұмыс,

жинақтау,

ашық,жабық сұрақтар



Жеке жұмыс

(ашық,жа


бық сұрақ)

Топтық жұмыс

(талдау)


Бағалау парақшалары

Өзара бағалау



Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




100

Қайталау.

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Миға шабуыл,түсіндіру,бір айналым сөйлесу

Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Топтар

дың бір бірін бағалауы



Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




101


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет