Р/с
|
Р/с
|
Тақырыптар
|
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы
|
Үйрену барысын бағалау
|
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар
|
І
|
1
2
|
Тіл және сөйлеу
Тіл және сөйлеу
Тіл және сөйлеу
|
Тіл және сөйлеу туралы берілген ұғымды еске түсіру. Ауызекі және жазба тілде сөйлеу туралы түсініктерін кеңейту.
|
2
1
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қор-
ғайды және бағалайды
|
Топпен жұмыс, «Ұқсастық пен даралық», «үш қадамдық сұхбат» стратегиялары
|
Топтағы жұптық жұмыс,сурет
теу
Деңгейлік тапсырмалар
|
Өзін-өзі бағалау парақ
шалары
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Ғаламтор.
|
ІІ
|
3
4
|
Сөйлеу мәдениеті
Сөйлеу мәдениеті
Сөйлеу мәдениеті
|
Сөйлеу мәдениеті бойынша берілген ұғымды кеңейту:
ауызекі және жазба тілде кешірім сұрауға немесе келіспегенін білді-
руге қажетті сыпайы сөздерді қолдана білу.
|
2
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Топпен жұмыс,АКТ,бір айналым стратегиясы
|
Деңгейлік тапсырмалар
Топтастыру
|
Смай
ликтерді сөйлету арқылы бағалау
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Ғаламтор
|
ІІІ
|
5
6
|
Дыбыс және әріп
Дыбыс және әріп
Дыбыс және әріп
|
Дыбысқа байла-
нысты берілген білімді қайталау. Фонетика туралы түсінік беру. Фонетикалық талдау жасау
|
2
1
1
|
|
Жас ерекшелік-
теріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Сұрақ - жауап, кубизм стратегиясы
|
Дарынды оқушыларға тапсырма
Топтастыру
|
Өзін-өзі бағалау, екі жұлдыз,
бір тілек
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
|
ІV
|
7
8
|
Буын үндестігі
Буын үндестігі
Буын үндестігі
|
Буын үндестігі туралы ұғым қалыптастыру: дауысты дыбыстар-
дың сөз ішінде жуан-жіңішкелігіне қарай үндесіп айтылуы және жазылуы.
|
2
1
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қор-
ғайды және бағалайды
|
Сұрақ – жауап,топпен жұмыс
|
БББ
Топпен ереже шығару,диа
логтік әңгіме
|
Топ басшы
сының баға
лауы
|
Қазақ тілі оқулығы.
|
V
|
9
10
11
12
|
Дыбыс үндестігі
Дыбыс үндестігі
Дыбыс үндестігі
Өз- өзіңді тексер
Диктант
|
Дыбыс үндестігі туралы түсінік.
|
3/1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
«Топтастыру», «Ой қозғау» стратегиялары, сұрақ - жауап
|
БББ
Топтық жұмыс
(талдау)
|
Бағалау парақ-
шалары
|
Кесте, суреттер, парақшалар сауалнама
|
VI
|
13
14
15
16
17
18
19
20
|
Мәтін
Мәтін туралы берілген ұғымды кеңейту
Әңгімелеу мәтіні
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Пайымдау,сипаттау
Жаттығу жұмысы Жаттығу жұмысы
Шығарма
|
Мәтін және оның түрлері туралы берілген ұғымды кеңейту;
әңгімелеу мәтіні, оның құрылымын талдау.Өз беттерін-
ше әңгіме құрау.
|
7/1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
Жасерекшелік
теріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Топтастыру», «Ой қозғау» стратегиялары, сұрақ - жауап
|
Тест
Топтық тапсырмалар
ойтолғау
|
Смай
ликтер
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Тест жинақтары
|
VII
|
21
|
Синтаксис әлеміне саяхат
Синтаксис әлеміне саяхат
|
Синтаксис туралы түсінік беру. Синтаксистік талдау жасауға үйрету
|
1
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қор
ғайды және бағалайды
|
Шығарма кестесі,түсінді
ру,сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
|
Үлестірмелі парақшалар,
ашық,жабық сұрақтар
|
Бірін бірі бағалау
|
Шығарма кестесі, сурет, плакат
|
VIII
|
22
23
24
25
|
Сөйлемнен берілген білімді қайталау
Сөйлемнен берілген білімді қайталау
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Мазмұндама
|
Сөйлемге қатысты берілген білімді қайталау;
|
3/1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Мәтіндер,диа
логтік әңгіме
|
Рефлик
сия арқылы білімде
ріне талдау жасау
|
Тақта,бор,
дәптер
|
|
26
27
28
29
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Диктант
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері туралы түсінік беру
|
3/1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,ыстық орындық
|
Жеке қабілетіне қарай тапсырмалар
|
Шапалақ,басбар
мақ
|
Кестелер,
мақал-мәтел
|
|
30
31
32
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері туралы түсінік беру.
|
3
1
1
1
|
|
Оқушының жеке ой пікірінің құндылығы артады,ақпараттарды қабылдайды,сабақта қолдана алады.
|
Ойқозғау,ашық,жабық сұрақтар,кезбе тілші
|
«Кім жылдам?»ойыны,топтағы жұптық жұмыс,сурет
теу
|
Геомет
риялық фигура
лар
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Постер,мар
кер
|
IХ
II тоқ
|
33
34
35
36
37
|
Сөз тіркесі
Сөз тіркесі
Жаттығу жұмысы
Диктант
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
|
Сөз тіркесі туралы түсінік. Сөйлемдегі сөз тіркестерін табуға жаттықтыру
|
4/1
1
1
1
1
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,
қорғайды және бағалайды.
|
АКТ,СТО,
ыстық орындық
семантикалық карта
|
Деңгейлік тапсырмалар
|
Бағалау парақша
лары
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Семантика
лық карта
|
Х
|
38
39
40
41
42
|
Жай және құрмалас сөйлем
Жай және құрмалас сөйлем
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Шығарма
|
Жай сөйлем және құрамалас сөйлем; құрмалас сөйлемнің тыныс белгілері туралы мағлұмат беріледі.
|
4/1
1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.Сыни ойлау
|
Сұрақ-жауап, түсіндіру,талдау,жинақтау
|
Эссе жазу
Логикалық тапсырмалар
|
Шапа-
лақ,
бағдар-
шам
|
СТО стратегиялары (БББ кестесі, бағалау парағы, сызба кесте),
|
|
43
44
45
46
47
|
Қыстырма сөздер
Қыстырма сөздер
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Диктант
Өзіңді- өзің тексер
|
Қыстырма сөз, олардың тыныс белгісі туралы түсінік беріледі.
|
4/1
1
1
1
1
1
|
|
Топта еркін жұмыстана алады,сыни ойлауы қалыптасады,
сөйлем талдауға үйренеді.
|
Ойқозғау,СТО,
ашық,жабық сұрақтар
|
Әңгімелер құрастыру
Араласып кеткен оқиға стратегиясы
|
Бағалау парақша
лары
Өз өзін бағалау
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
стикерлер
|
ХІ
|
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
|
Сөз және оның мағынасы
Сөз және оның мағынасы
Мағынасы қарама- қарсы сөздер
Мәндес сөздер
Тұрақты сөз тіркестері
Жаттығу жұмысы
Диктант
Күрделі сөз
Біріккен сөз
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Мазмұндама
Қос сөздер
Жаттығу жұмысы
Қысқарған сөздер
Қысқарған сөздердің емлесі
Диктант
Өзіңді- өзің тексер
|
Сөз мағыналары туралы білімді еске түсіру;
мағынасы бір-біріне жуық сөздер, мағынасы қарама-қарсы сөздер,көпмағыналы сөздер туралы түсініктерін кеңейту;
тұрақты сөз тіркестері туралы түсінік беру.
Қос сөз және олардың жасалуы. Қос сөздердің мәні және емлесі;
қысқарған сөз. Қысқарғансөздер
дің жасалуы және олардың емлесі туралы түсінік беріледі..
|
14/3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
Жасерекшелік
теріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
Оқушы шығармашылығы,ізденісі артады,топта еркін жұмыстана алады
Тақырыптан ереже шығарады,
сыни ойлауы қалыптасады.
|
Көрсету, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша
Ыстық орындық
Әңгімелеу
Түсіндіру,айналмалы бекеттер аялдамасы
Үш өтірік,бір шындық
Ойтолғау
Ашық,жабық сұрақтар
|
Жазбаша жазу жұмысы
Топтағы жұптық жұмыс,сурет
теу
жұптық жұмыс,жеке жұмыс
|
Бағалау парақша
лары
Бірін бірі бағалау,
Смайлик
терді сөйлету
Бағдар
шам
Критерий бойынша бағалау
|
Суреттер, тест сұрақтары
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
флипчарт
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Маркер,стикер
Ғаламтор
|
ІІІ т
ХІІ
|
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
|
Морфология әлеміне саяхат
Морфология әлеміне саяхат
Сөз таптары
Зат есім
Зат есім
Зат есімнің септелуі
Атау септік
Ілік септік
Жаттығу жұмысы
Барыс септік
Табыс септік
Жатыс септік
Шығыс септік
Көмектес септік
Септік жалғауының емлесі
Тәуелдеулі зат есімдердің септелуі
Жаттығу жұмысы
Зат есімнің жіктелуі
Жаттығу жұмысы
Шығарма
Етістік
Етістік
Етістіктің жіктелуі
Жаттығу жұмысы
Етістіктің шақтары
Осы шақ
Өткен шақ
Жаттығу жұмысы
Келер шақ
Жаттығу жұмысы
Диктант
|
Сөз табы туралы өтілгенді қайта-
лау; морфология туралы түсінік беру.
Зат есім. Зат есімнің септелуі. Септік жалғауы
ның аттары мен септелуі. Септік жалғауының емлесі;тәуелден-
ген сөздердің септелуі;
көптік жалғаулы сөздердің септелуі.Зат есім
нің жіктелуі;
жіктік жалғаула-
ры, олардың жекеше, көпше түрлері туралы білім беру.
Етістік, оның жіктелуі. Жекеше және көпше жіктеу үлгілері;
етістіктің шақтары: осы шақ, өткен шақ, келер шақ туралы түсінік беру.
|
1
1
1
15/1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9/1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
Өткен тақырыппен байланыстыра
ды,оқушының жеке ой пікірінің құндылығы артады
Бір біріне сұрақтар қояды,ізденеді,оқушының сыни ойлауы дамиды
Ақпараттарды қабылдайды,
Талқылайды,сабақта қолдана алады,оқушы
ның жеке ой пікірінің құндылығы артады
|
Көрсету, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап,
Үш өтірік,бір шындық
Ойтолғау
Ашық,жабық сұрақтар
Ойқозғау,ашық,жабық сұрақтар,кезбе тілші
Сұрақ - жауап, кубизм стратегиясы
|
Деңгейлік тапсырмалар
Диалогтік әңгіме
Логикалық тапсырмалар
Топпен ереже шығарады,диалогтік әңгіме құрады,оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру
Оқушылардың топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы,түрлі тапсырмалар
ды орындату
|
Өзін-өзі бағалау парақша
лары
Жұпта өзін өзі бағалау
Критерий бойынша бағалау
Топтық бағалау
Бірін бірі бағалау,
Смайлик
терді сөйлету арқылы бағалау.
Шапалақтау,бағ
даршам арқылы бағалау
|
Тест, суреттер, тірек – сызба
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
Флипчарт,
маркер
4-сынып Қазақ тілі оқулығы
Флипчарт
маркер
4-сынып Қазақ тілі оқулығы
Флипчарт
маркер
|
|
93
94
95
96
97
|
Сын есім
Сын есім
Қарсы мәндес сын есім
Дара және күрделі сын есім
Жаттығу жұмысы
Мазмұндама
|
Сын есім. Сын есімнің дара және күрделі түрлері, олардың емлесі;
қарсы мәндес сын есімдер туралы түсінік қалыптастыру.
|
4/1
1
1
1
1
1
|
|
Жасерекшелік
теріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап,әңгіме,
түсіндіру
|
Деңгейлік тапсырмалар,
логикалық тапсырма
|
Өзін-өзі бағалау парақша
лары
|
Кесте, суреттер, тірек - сызба
|
|
98
99
100
|
Сан есім
Сан есім
Жаттығу жұмысы
Диктант
|
Сан есім. Дара және күрделі сан есімдер, емлесі туралы түсінік беріледі.
|
2/1
1
1
1
|
|
Топта еркін жұмыстанады,
сөйлем талдау
ғаүйренеді,ереже шығарады.
|
Сұрақ - жауап, кубизм стратегиясы
|
Дарынды оқушыларға тапсырма
Топтастыру
|
Өзін-өзі бағалау парақша
лары
|
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
|
|
101
102
103
104
|
Есімдік
Есімдік
Жіктеу есімдіктері
Диктант
Жіктеу есімдіктерінің септелуі
Өзіңді- өзің тексер
|
Есімдік туралы жалпы түсінік. Жіктеу есімдіктері, олардың септелуі туралы түсінік беріледі.
|
4/1
1
1
1
1
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Сұрақ-жауап, қайталау, салыстыру,көр
некілік,ізденушілік
|
Ойын «Кім жылдам?»
Жеке жұмыс
(сұрақ жауап)
Топтық жұмыс
(талдау)
|
Жұлдыз
шалар арқылы
|
Ереже кесте,сурет
|
IVт
|
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
|
Үстеу
Үстеу
Мезгіл үстеу
Мекен үстеу
Сын- қимыл үстеу
Диктант
Шылау
Шылау
Мен(бен,пен) және шылаулары
Да(де),та (те),
ма(ме),ба(бе),па(пе) шылаулары
Үшін,туралы,дейін
( шейін) шылаулары
Шылаулар мен шылау тұлғалас қосымшалар-
дың жазылуы
Жаттығу жұмысы
Одағай
Одағай сөздер
Еліктеу сөздер
Еліктеу сөздер
Жаттығу жұмысы
Диктант
|
Үстеу,үстеу түрлері туралы түсінік беріледі.
Шылау туралы түсінік, олардың мәні;
шылау мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы туралы түсінік қалыптастыру
Одағай сөздер және олардың емлесі туралы түсінік.
Еліктеуіш сөздер туралы түсінік. Олардың мәні мен емлесіне түсінік беру
|
4/1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
2/1
1
1
1
|
|
Жасерекшелік
теріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
Топта еркін жұмыстанады,
сөйлем талдауға үйренеді,ереже шығарады.
Ақпараттарды қабылдайды,
Талқылайды,сабақта қолдана алады,оқушы
ның жеке ой пікірінің құндылығы артады
|
Сұрак-жауап, қайталау, салыстыру
Үш өтірік,бір шындық
Ойтолғау
Ашық,жабық сұрақтар
топтастыру
Түсіндіру,айналмалы бекеттер аялдамасы
|
Деңгейлік тапсырмалар
Жеке жұмыс
(сұрақ жауап)
Топтық жұмыс
(талдау)
Оқушылардың топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы,түрлі тапсырмалар
ды орындату
|
Жұлдыз
шалар
Шапалақтау,бағ
даршам арқылы бағалау
Бірін бірі бағалау,
Смайлик
терді сөйлету арқылы бағалау.
|
Ереже кесте,сурет
4-сынып Қазақ тілі оқулығы.
4-сынып Қазақ тілі оқулығы
Флипчарт
Маркер
Ереже кесте,сурет
|
ХІІІ
|
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
|
Жыл бойы өткенді қайталау
Сөйлем
Шығарма
Жаттығу жұмысы
Дыбыс және әріп
Сөз
Жаттығу жұмысы
Сөз таптары
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Мазмұндама
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Диктант
Жаттығу жұмысы
Жаттығу жұмысы
Қайталау
|
Жыл бойы өткенді қайталауға берілген тапсырмаларды орындау
Жыл бойы өткенді қайталауға берілген тапсырмаларды орындау
|
14/3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,
қорғайды және бағалайды
Бір біріне сұрақтар қояды,ізденеді,оқушының сыни ойлауы дамиды
|
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап
Сұрақ-жауап, қайталау, салыстыру,көр
некілік,ізденушілік
|
«Кім шапшаң?» «Пирамида» құрастыру
Топпен ереже шығарады,диалогтік әңгіме құрады,оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру
|
Бағдар
шам,смайлик арқылы бағалау
Өзін-өзі бағалау парақша
лары
Топ басшысының бағалауы
|
Ереже кесте,сурет
4-сынып Қазақ тілі оқулығы
Флипчарт
Маркер
|
