Сабақты қорыту мақсатында «Жазайық» тапсырмасы орындалады. Оқушылар бір-бірін «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды.
Мұғалім сабақ соңында оқушының өзін қалай бағалауын байқау мақсатында кеменің суретін таратып береді.
Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, кемеңді жасыл түске боя.
Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірсең, кемеңді сары түске боя.
Егер сен сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса, кемеңді қызыл түске боя.
|
5 мин
|
Жеке жұмыс
|
«Білім кемесі»
|
Оқушылардың тақырыпты меңгеру деңгейін тексеру
Мұғалім оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек.
Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір-бірін бағалаулары болуы керек. Кері байланыс орнатудың маңызы зор.
|
Бағалау критерийлері
Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс айту
Таныс емес сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
|
Дескрипторы
Шағын мәтіннің мазмұнын оқып түсінеді.
Сөздерді дұрыс жаза біледі.
|
Рефлексия
|
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қолжетімді болды ма?
|
|
