Сабақтың тақырыбы
|
Қайталау. 94-сабақ
|
Дағды
|
Айтылым және жазылым, грамматика
|
Оқыту мақсаттары
|
4.2.3.1 Белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс орнату, сөйлеу стилін сақтау, дауыс
ырғағын келтіріп сөйлеу
4.4.2.1 Оқыған\аудио\бейнематериалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
4.5.1.2 Көптік\тәуелдік\жіктік\ септік жалғаулы сөздерді ауызша\жазбаша қолдану
4.5.1.5 Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас сөйлем құрастыру
|
Алдыңғы білім
|
Қызыл кітапқа енген гүлдер
|
Пәнаралық байланыс
|
Дүниетану
|
Сабақтың барысы
|
С.кезеңі
|
Жоспарланған оқыту іс-әрекеттері
|
уақыты
|
Қар.қат
|
Оқыту ресурс- тары
|
Кіріспе
|
Балалар, біз бүгінгі сабақты Алдаркөсемен бірге өткізбекшіміз. Алдаркөсе бүгін бізге көптеген қызықты тапсырмаларымен келген екен. Алдар әдеттегідей бізді шатастырып, алдағалы келген екен. Ал біз оның алдауына түсіп қалмауымыз керек. Солай ма?
Ендеше Алдардың тапсырмаларына кезек берелік.
«Заттың санын шамалап айта аламын» айдарында оқушыларға сан есімді қайталату мақсатында сөйлемді сандармен толықтыр тапсырмасы берілген. Мысалы:
1. жастағы маралдың мүйізін қымбатқа сатады.
|
2 мин
|
Мұғалім-сынып
|
Алдаркө- сенің суреті, көрнекі- ліктер.
Оқулық
|
2. Әр бұғыдан кг-ға дейін мүйіз алады.
|
|
3. Киіктің текелерінің салмағы шамамен болады.
|
|
4. Кәрі емен шамамен жылдай өмір сүреді, кейбір түрлері 2000-нан асады.
|
|
5. Нұрғали ағаның бағында түп ағаш бар.
|
|
6. Лалагүлдің биіктігі – шамамен cм.
|
|
«Заттардың ретін айта аламын және жаза аламын» айдарында реттік сан есім, апта күндерінің айтылуы сияқты пысықтау сұрақтары беріліп, оқушылардың өткен тақырыпты меңгеруін бекітеді. Мысалы:
Сен нешінші сыныпта оқисың?
Сен нешінші қатарда отырсың?
Бүгін аптаның нешінші күні?
Рет саны бойынша қазір нешінші ай?
|
3 мин
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
|
Негізгі бөлім
|
«Өсімдіктің атауын білемін» айдарында оқушылар суреттерді көре отырып, бос торкөздерге өсімдік аттарын тауып көрсетеді.
|
5 мин
|
Жеке
|
Оқулық
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
