9. Жер планетасындағы қауіпті қалдықтар
105
|
1
|
Тұрмыстық қалдықтар
|
1
|
|
10.1.6.1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу
10. 5. 2. 1 мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін
орынды қолдану
|
53бет,2-тапсырма
|
|
106
|
2
|
Қауіпті қалдықтар-ғасыр мәселесі
|
1
|
|
10. 2. 2. 1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйе-
ніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті форма-ларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;
10. 3. 1. 1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай оты-рып, факті мен көзқарасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын
анықтау;
|
55бет,3-тапсырма
|
|
107
|
3
|
Өндірістік қалдықтар
|
1
|
|
10.3.6.1 мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға өз көзқарасын білдіру және оны бағалау;
10.3.4.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндер (мақала, тезис) бойынша салыстырмалы (жанры, құрылымы, тілдік құралдары, мақсатты аудиториясы) талдау жасау;
|
61бет,8- тапсырма
|
|
108
|
4
|
Тұрмыстық қалдықты қайта өңдеудің пайдасы
|
1
|
|
10.3.4.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндер (мақала, тезис) бойынша салыстырмалы (жанры, құрылымы, тілдік құралдары, мақсатты аудиториясы) талдау жасау;
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану
|
63бет,12-тапсырма
|
|
109
|
5
|
Қауыпты қалдықтар
|
|
|
10. 3. 1. 1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай оты-рып, факті мен көзқарасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын
анықтау;
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану
|
64бет,6-тапсырма
|
|
110
|
6
|
Қауыпты қалдықтар
|
1
|
|
10.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
10.4.3.1 шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу;
|
66бет,1- тапсырма
|
|
111
|
7
|
Қ.Олжай «Жер мен аспан»очеркі
|
1
|
|
10.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
10. 4. 4. 1 тақырып бойынша мәтінге жоспар құрып, әр тармақшаға қа-
жетті негізгі және қосымша мәліметтерді жинақтап ұсыну (тірек-схе-
ма, менталды карта, презентация)
|
68бет,оқу
|
|
112
|
8
|
Қ.Олжай «Жер мен аспан»очеркі
|
1
|
|
10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;
10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;
10. 1. 5. 1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін ар-
гументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
|
72бет,7-тапсырма
|
|
113
114
|
9
|
Д.Рамазан «Соңғы дем»әңгімесі
|
1
|
|
10.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
10. 1. 5. 1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін ар-
гументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
|
74бет,4-тапсырма
|
|
115
|
10
|
Шетелдік үздік тәжірибелер
|
1
|
|
10.3.4.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндер (мақала, тезис) бойынша салыстырмалы (жанры, құрылымы, тілдік құралдары, мақсатты аудиториясы) талдау жасау;
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану
|
76бет,13-тапсырма
|
|
116
|
11
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
|
10.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
0.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
|
сөдік жаттау
|
|
117
|
12
|
Мен не үйрендім?
|
1
|
|
|
қайталау
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
