Қазақша Русский

жүктеу/скачать 10,77 Mb.

бет	105/109
Дата	11.01.2020
өлшемі	10,77 Mb.
	#55684

1 ... 101 102 103 104 105 106 107 108 109

Байланысты:
9 алгебра поур

Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?	Бағалау– Денсаулықжәнеқауіпсіздікоқушылардың техникасыныңсақталуы материалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
Саралауіріктелгентапсырмалар,біроқушыданкүтілетіннәтижелер,оқушығадербесқолдаукөрсетужұмыстары.	Тапсырманытолықдұрыс Нұсқаулықпен^{жүргізіледі.} орындағаноқушылардымарапаттау
Сабақбойыншарефлексия Бұлбөлімдіса Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба?Оқушылардың пікіріңіздібіл барлығыОМқолжеткіздіме? пайдаланыңы Жеткізбесе,неліктен? сабағыңызту^р Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме? бағандаберілг Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма? жауапберіңіз. Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды,неліктен?		бақтуралыөз діруүшінз.Өз алысолжақенсұрақтарға

^{Сабақ№95}^{Теңсіздіктер}^{жәнеолардың}^{жүйелері}Мектеп:
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны:

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

Сабақтыңмақсаты
Жетістіккритерийлері

Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады.
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады.

Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс.

Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшынтіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын.

Тілдікмақсат

Қазақша	Русский	English
көпмүше	многочлен	Polynomial
шешімі	решение	Solution
түбірлері	корни	Roots
Біртүбір2рет	Одинаковыекорни	Doubleroot
Біртүбір2рет	Одинаковыекорни	Oneroot
Әртүрлітүбірлер	Разныекорни	Distinctroots
Нақтышешімдері	Действительноереение	Realsolution
Көбейткіштергежіктеу	Разложениена множители	Factoring
Квадратқакелтіру	Приведениевкадратную форму	Completingthesquare
Квадарттықформула	Квадартнаяформула	Quadraticformula
Дискриминант	Дискриминант	Discriminant

Құндылықтардыдамыту

Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиеттеріндамыту

Пәнаралықбайланыс Геометрия,тұрмыстақолданаалу

АКТқолданудағдыларыБастапқыбілім

Интерактивтітақста,интернетресурстары(сайттар,видеолар,есептер),таратпаматериалдар,көрнекі-демонстрациялыққұралдар,фигуралар
Сабақбарысы

Сабақтың

_{кезеңдері}Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер

Оқытуресурстары

Басы

5минут

ҰйымдастырусәтіҮйжұмысынтексеру

Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»Төртбірцифрынпайдаланыпеңүлкенсандыжаз.

Негізгібөлім

Тақырыпты

1. х-тіңқандаймәніндемынаy⁴10x 2xфункция оңмәнқабылдайды.

ашу

35минут

Жауабы:1;2

4x²¹

Функцияныңанықталуоблысынтабыңыз:y0,5 ^x^¹

Жауабы:2;11;2

x1

Функцияныңанықталуоблысынтабыңыз:y  log_0,3

x5

Жауабы:1;

Функцияныңанықталуоблысынтабыңыз:y 5x⁶

x

Жауабы:;02;3

Теңсіздіктержүйесін шешіңіз:x²5x6

Жауабы:1;23;6

_3x60

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_

_5x150

Жауабы: 2;3

_5x33x7

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_

_94x25

Жауабы:;4

^x5^x



^{Теңсіздіктержүйесін шешіңіз:}_ 6

^_60,6x1,4x

Жауабы:3;6

_x152x

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_

_95x24

Жауабы:3:5

__3x27x4

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:__x

__₃1

Жауабы:1,5;3

__₂_5x_₁_9x

_7 14

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_₁_₆₀_

^¹²^⁴⁷^^³

^ ³^^x^

13

Жауабы:х

3

^^x²7x6

_0

^{Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:}3x²x1



__2

_x36

Жауабы:(1;6)

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:

3x1^x2;2x3^x1;3x24x

2 4

1

Жауабы:х

_32x__x2__x

^^15 3 5

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_

__13x__5x1__7x

12 3 4

Жауабы:1,3;2,5

__x7_₀

^^x2

Теңсіздіктержүйесіншешіңіз:_

__3

^x2^⁰

Жауабы:(-2;7)

Топпенжұмыс

25минут

Оқулықпенжұмыс

Соңы

5минут

СабақтыбекітуРефлексия

«Жапоншабағалау»әдісі

Үйгетапсырма: №532,№536,171бет.

Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?	Бағалау– Денсаулықжәнеқауіпсіздікоқушылардың техникасыныңсақталуы материалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
Саралауіріктелгентапсырмалар,біроқушыданкүтілетіннәтижелер,оқушығадербесқолдаукөрсетужұмыстары.	Тапсырманытолықдұрыс Нұсқаулықпен^{жүргізіледі.} орындағаноқушылардымарапаттау
Сабақбойыншарефлексия Бұлбөлімдіса Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба?Оқушылардың пікіріңіздібіл барлығыОМқолжеткіздіме? пайдаланыңы Жеткізбесе,неліктен? сабағыңызтур Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме? бағандаберілг Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма? жауапберіңіз. Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды,неліктен?		бақтуралыөз діруүшінз.Өз алысолжақенсұрақтарға
Жалпыбаға Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?Сабақтыжақсартуғанеықпалетеалады(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)? Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім,келесісабақтарданегекөңілбөлуқажет?

^{Сабақ№96}^{Теңсіздіктердідәлелдеуәдісі}Мектеп:
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны:

Тілдікмақсат

Қазақша	Русский	English
Мысалдар	Примеры	Sampling
Зерттеу	Исследование	Survey
Жиілікүлестірімкестесі	Таблицараспределении частот	Frequencydistribution table
Тіктөртбұрышты диаграмма	диаграмма	Bargraph
Сызықтыдиаграмма	Линейнаядиаграмма	Linegraph
Ортамән	Среднеезначение	mean
ықтималдық	вероятность	Probability
тәжірибе	пратика	Experiment
нәтиже	результат	Outcome
оқиға	событие	Event
Оқиғаларкеңістігі	Порстранствасобытии	Samplespace

Құндылықтардыдамыту

Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиеттеріндамыту

Пәнаралықбайланыс Геометрия,тұрмыстақолданаалу

Сабақтың

_{кезеңдері}Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер

Оқытуресурстары

Басы

5минут

ҰйымдастырусәтіҮйжұмысынтексеру

Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»11⁹-11⁸+11⁷санын37-гебөлінетініндәлелде.

Негізгібөлім

Тақырыпты

ашу 10минут
Топпенжұмыс 15минут
Жекежұмыс 10минут
Соңы 5минут	СабақтыбекітуРефлексия «Жапоншабағалау»әдісіҮйгетапсырма: Тест40бет

жүктеу/скачать 10,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 101 102 103 104 105 106 107 108 109