Қазақша Русский
жүктеу/скачать 10,77 Mb.
|
9 алгебра поур
- Бұл бет үшін навигация:
- Топпен жұмыс
- Соңы
- Саралау – оқушыларға
- Бағалау – Денсаулық
- Сабақбойынша
- Жалпы баға Сабақтың
- Тілдік мақсат
| синусоидадепаталатынграфигі19-суреттекөрсетілген.
19-сурет y=cosxфункциясыныңқасиеттеріменграфигі. а)анықталуаймағы(-∞;∞);б)өзгеруаймағы[-1;1]; в)функциятөменненде,жоғарыдандашенелген; г)функцияxk=π+2 kZнүктелеріндееңкішіy=-1мәнін қабылдайдыда,xm=2 mZнүктелеріндееңүлкенy=1мәнінқабылдайды; д)функцияпериодты,баспериоды2 тең; е)функция–жұп; ж)функцияанықталуаймағындамонотондыемес,бірақ аралықтарындакемидіде,аралықтарындаәрқайсысындаөседі; з)ОУөсімен(0;1)нүктесінде,алОХөсімен , kZ нүктелеріндеқиылысады. Косинусоидадепаталатынy=cosxфункциясыныңграфигі20-суреттекөрсетілген: Топпенжұмыс 10минут 20-сурет Жекежұмыс 
15минут Соңы 5минут СабақтыбекітуРефлексия Небілдік?Неүйрендік?Ненібілгімкеледі?дегенсұрақтарғажауапалу. Мағансабақұнады.Тақырыптымеңгердім. Тақырыптытүсіндім,бірақесептегенкездеқиналамын.Сабақмағантүсініксіз. Үйгетапсырма:№295,№296,104бет.
Сабақ№59Негізгітригонометриялықтепе-теңдіктер. Күні: Мұғалімніңаты-жөні: Мектеп: Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны: Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары Сабақтыңмақсаты Жетістіккритерийлері Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады. Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады. Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс. Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшынтіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын. Тілдікмақсат
жүктеу/скачать 10,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||