Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі abai University силлабус пән туралы ақпарат
жүктеу/скачать 37,88 Kb.
|
САӘ силлабус (1)
Каспий теңізінің құқықтық статусының ерекшелігі (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу курсының типі: ТК
| 3. Курстың академиялық тұсаукесері
Сауат ашу әдістемесі – студенттерді болашақ мамандығының қыр-сырымен таныстырып, оларды ғылыми-әдістемелік біліммен қаруландырып, өз бетімен кәсіби әрекетін іске асыруға мүмкіндік жасайтын бірден-бір пән. Бұл пән мектеп табалдырығын алғаш аттаған шәкірттерге оқу-жазуды, тілдік дағдыларды меңгерту жолдарын үйрететін маңызды пәннің бірі. Сондықтан «Сауат ашу әдістемесі» пәнінде қарастырылатын мәселелерді терең меңгеру Сіздің болашақ маман ретінде қалыптасуыңызда ерекше рөл атқарады. Оқу курсының типі: ТК «Сауат ашу әдістемесі» пәнінің мақсаты – болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне сауат ашу әдістемесінің теориясынан жүйелі білім беру, Әліппе сабақтарын жүргізудің әдіс-тәсілдерін меңгерту. Осы мақсатқа жетуде мынадай міндеттер көзделеді: – студенттерді сауат ашу әдістемесінің даму тарихымен таныстыру; сауат ашу кезеңдерін, әр кезеңнің мақсат-міндеттері мен ерекшеліктерін игерту; сауат ашудың (бастапқы оқу-жазуға үйретудің) әдіс-тәсілдерін меңгерту. – Әліппеге дейінгі және әліппе кезеңі сабақтарының құрылымы мен ондағы оқушылардың өз бетімен орындайтын жұмысын жоспарлауды үйрету; – Әліппенің қысқа мерзімді сабақ жоспарын жасатып көрсету; Әліппені оқу мен оқытудағы иновациялық тәсілдемелерді тиімді қолдану жолдарын іздестіру; – сауат ашу кезеңдерінде тіл дамыту жұмыстарын ұйымдастырудың ерекшеліктерімен таныстыру. Түлекте жалпы құзыреттіліктің болуымен сипатталады: ПҚ1 – бастауыш білім берудің ерекшелігін түсінеді, мектепке дейінгі және бастауыш білім беру сабақтастықтарын жүзеге асыру құралдарын біледі; ПҚ2 – бастауыш сыныптарда математика, тіл, әдебиет, музыка, жаратылыстану, көркем еңбек, дене шынықтыру, АКТ-ны оқытудың теориялық негіздері мен әдістерін меңгерген. ПҚ3 – математика, ана тілі, әдебиет, музыка, жаратылыстану, көркем еңбек, дене шынықтыру, АКТ тұжырымдамалық және теориялық негіздерін, олардың ғылым мен құндылықтардың жалпы жүйесіндегі орнын, даму тарихы мен қазіргі жағдайын біледі; ПҚ4 – бастауыш сынып оқушыларын ана тіліне оқытуда бастауыш тіл білімінің теориялық негіздері мен технологияларын меңгерген. Оқыту нәтижелері мыналармен сипатталады және осы бағдарламаны сәтті аяқтағаннан кейін түлек: ОН1 – педагогикалық ғылымның мәнін, оның әдіснамалық негіздерін, сондай-ақ жалпы білім беретін мектептің педагогикалық үдерісін түсінеді; бастауыш мектепте оқыту мен тәрбиелеудің заманауи әдістерін жобалайды, іріктейді және қолданады. жүктеу/скачать 37,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|