Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Ақмешіт» гуманитарлық-техникалық институты


«Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» пәні



бет2/8
Дата02.05.2020
өлшемі39,1 Kb.
#65555
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
БАГДАРЛАМА -3 ГОС

1. «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» пәні
Пән мазмұны
1.1.Кіріспе.

Курстын мақсаты мен міндеті. Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі пәнінің міндеттері және мазмұны, оқу процессінің құрылу принципі, мазмұны, сабақ өткізу барысында теориялық және өндірістік оқыту әдістемелік тәсілдерінің жүйесі.

6В01408(5В010700)-Бейнелеу өнері және сызу бакалавр мамандығының құрылымы және мазмұны.

1.2.Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі.

Бейнелеу өнерін оқытудын қазіргі кездегі ғылыми әдіс-тәсілдеріңін негіздері. Оқулықтар мен оқу кешендері. Бейнелеу өнері пәнінің мазмұндық кұрылымы және оны жүйелі окыту әдістері. Бейнелеу өнері сабағы кұрылысының. Сабакқа койылатын дидактикалык талаптар. Мұғалімнін сабаққа алдын -ала және тікелей дайындығы.

1.3.Бейнелеу өнері негізі және оны окыту өдістемесі, бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары. Бейнелеу өнері сауатының негіздері. Бейнелеу өнерінің жалпы педагогикалық ғылым жүйесіндегі алатын орны, педагогикалық, психологиялық және әдіснамалық негіздері.

1.4.Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары.

Кұралдар. материалдар. Графикадағы сызық. Түстер (хроматикалық, хроматикалық). Сызыктың және ауа перспективасы. Жарық, көлеңке зандылыктары. Натюрморт, пейзаж, интерьер жанрлары. Бейнелеу өнеріндегі адам және жануарлар бейнесі. Көркем жазу (каллиграфия). Шрифт, кабырға газеттері.

1.5.Мектептегі бейнелеу өнерін оқытуды ұйымдастыру.

Жазықтық бетіне заттан қарап, есте сақтау және елестету аркылы сурет салу. Сабақ жобасын құру. Мүсіндеу өнері. Сабақтарды ұйымдастыру әдістемесі. Мүсіндеу сабақтарынын үлгілері. Сәндік қолданбалы өнер және дизаин өнеріне байланысты сабақтар. Өнер туралы әңгіме сабақтарын ұйымдастыру. Шағын комплектілі мектептердегі бейнелеу өнері. Кластан тыс жұмыстар.

1.6.Сызу пәні бойынша негізгі оқу – көрнекті құралдар.

Сызықтар мен штрихтарды жүргізу тәсілдері. Сурет салу жабдықтары. Сызықтар мен штрихтар. Сызба кәріптері мен сандардың жазылуы.

1.7.Қысқаша бейнелеу өнерінін даму тарихы.

Бейнелеу өнерінің жалпы педагогикалық ғылым жүйесіндегі алатын орны, педагогикалық, психологиялық және әдіснамалық негіздері. (Ежс-лп Мысыр, Грек, Рим Қайта өрлеу, Орыс өнері, Қазақ өнері.

1.8.Бейнелеу өнерін оқытуды ұйымдастыру формалары.

Сабақтарды жоспарлау және қол жеткізу. Сабақтың дидактикалық құрылымы. Сабақтың мотивациялық құрылымы. Әдістемелік құрылым. Өндірістік оқыту. Кіріспе нұсқау. Ағымдағы нұсқау. Корытынды нұсқау. Жазбаша нұсқау. Оқу үрдісінің жалпы заңдылықтары. Сабақ талдау түрлері мен типтері. Сабақты талдаудың жалпы критерилері. Қазіргі сабаққа қойылатын талаптар.

1.9.Жарық, көлеңке заңдылықтары жене оны бейнелеуде қолдану (геометриялық денелер, құмыра).

Ою-өрнектің басты түрлері. Қазақтың қыл қалам шеберлерінің шығармаларын мектепте оқытып үйрету жолдары. Кұралдар. материалдар. Графикадағы сызық.

1.10.Бейнелеу өнері пәні бойынша сыныптан тыс жүмыстарды ұйымдастыру.

Мектепте бейнелеу өнері көрмесін ұйымдастыру және оның маңызы. Оқушылардың графикалық жұмысты орындауын ұйымдастыру.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет