№
Жыл
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері
|
Тақырыптар/
Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімінің мазмұны
|
Оқу мақсаттары
|
оқыту мақсаттарын біріктіру
|
Бөлім сағат саны
|
Сағат саны
|
Жоспар ланған
мерзімі
|
Өтілу мерзімі
|
|
|
1 тоқсан 45 сағат
|
|
|
|
|
|
|
|
4 сынып математика курсын қайталау
|
4.1.2.8 көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
4.1.2.3 көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану; 4.1.2.11 екітаңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмдерін қолдану;
4.1.2.13 бөлінді мәнінде нөлдер болатын жағдайда көптаңбалы санды екітаңбалы/үштаңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану
4.2.1.7 төрт амалдан артық жақшалы және жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу
4.2.1.3 айнымалысы бар өрнектерді құру және есептер шығару барысында қолдану;
4.5.1.7 үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау;
4.2.2.2 39+490 : k = 46; 230 · а + 40 = 1000 : 2 түріндегі теңдеулерді шешу
|
|
4
|
1
|
1.09.
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
3.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
6.09
|
|
|
5.1А Натурал сандар және нөл саны
(12 сағ)
|
Натурал сандар және нөл
|
5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру;
5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру;
|
4.1.1.1 көптаңбалы сандардың құрылу жолын түсіну;
4.1.1.2 көптаңбалы сандарды оқу, жазу; 4.1.1.3 көптаңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу
|
1
|
1
|
7.09
|
|
|
|
Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік
|
5.3.1.1 өлшеудің түрлі ұзындық бірліктерін білу және координаталық сәуледегі бірлік кесінді дегенді түсіну;
5.5.2.2 натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру;
5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу;
5.5.2.7 натурал сандарды салыстыру мен реттеуді талап ететін жағдайды зерттеу;
|
|
2
|
1
|
8.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
9.09
|
|
|
|
Арифметикалық амалдардың қасиеттері. Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану
|
5.1.2.2 амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;
5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;
|
4.2.1.7 төрт амалдан артық жақшалы және
жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың
орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу
|
2
|
1
|
10.09
|
|
|
|
|
4.1.2.3 көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану
|
|
1
|
13.09
|
|
|
|
Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау
|
5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;
5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу;
|
|
2
|
1
|
14.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
15.09
|
|
|
|
Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Теңдеуді шешу.
|
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;
5.2.2.2 теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;
|
|
2
|
1
|
16.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
17.09
|
|
|
|
Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтінді есептерді шығару. Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі
|
5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару;
5.5.1.8 әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;
5.5.1.9 мәтінді есептерді шығару үшін формулаларды қолдану;
5.2.3.1 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын анықтау;
5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жеткіліксіз элементтерін табу;
5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу;
|
|
3
|
1
|
20.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
21.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
22.09
|
|
|
5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі (15 сағ)
|
Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері
|
5.1.1.5 натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;
5.1.2.8 натурал сандардың бөлгіштерін табу;
5.1.2.9 натурал сандардың еселіктерін табу;
|
|
2
|
1
|
23.09
|
|
|
|
|
|
1
|
24.09
|
|
|
|
Жай және құрама сандар
|
5.1.1.6 жай және құрама сандардың анықтамаларын білу;
|
|
1
|
1
|
27.09
|
|
|
|
Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері
|
5.1.2.10 көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;
5.1.2.11 қосындының және айырымның берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;
|
|
2
|
1
|
28.09
|
|
|
|
|
|
|
1
|
29.09
|
|
|
|
2, 3, 5, 9, 10 бөлінгіштік белгілері
|
5.1.2.5 натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
5.1.2.6 натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
|
|
2
|
1
|
30.09
|
|
|
|
|
|
1
|
1.10
|
|
|
|
Дәреже
|
5.1.1.3 натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;
5.1.1.4 натурал санды ондық жазылу түрінде көрсету;
5.1.2.4 бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;
|
|
2
|
1
|
4.10
|
|
|
|
|
|
|
1
|
5.10
|
|
|
|
Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу
|
5.1.2.7 құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу;
|
|
3
|
1
|
6.10
|
|
|
|
|
|
1
|
7.10
|
|
|
|
|
|
1
|
8.10
|
|
|
|
Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік
|
5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;
5.1.2.12 екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;
5.1.1.8 өзара жай сандардың анықтамасын білу;
5.5.1.2 мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;
|
|
3
|
1
|
11.10
|
|
|
|
|
|
|
1
|
12.10
|
|
|
|
|
|
|
1
|
13.10
|
|
|
|
