Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың



бет35/78
Дата04.01.2022
өлшемі3,81 Mb.
#10786
түріБағдарламасы
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   78
Барлығы




18

2 Қосымша

«Таным» білім беру саласы

Ерте жас тобындағы «Жаратылыстану» ҰОҚ үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары






Тақырыптар

Міндеттері

Сағат саны

1

Күз.

Маусымдық құбылыстарды бақылау




Балалардың түсінуіне  жеңіл табиғат құбылыстарымен таныстыру. Танымдық қызығушылықтарын дамыту. Маусымдық киімнің атауларын нақтылау, адамдардың күз мезгіліне тән киген киімдеріне назар аударту.

1

2

«Алтын балық »


Аквариумдегі балықтарды бақылау. Тәрбиешінің көмегімен оларға жем салуға баулу.

1

3

«Біздің құстар»


Жемсауытқа ұшып келетін құстарды бақылау. Құстардың дене бөліктерімен таныстыру.

1

4

«Үй құстары»


Үй құстарын бақылау (тауық, үйрек).

Үй құстарын суреттен тани білуге үйрету.



1

5

«Үй жануарлары»


Бірнеше жануарларды шынайы, суреттерден, ойыншықтардан тануға және көрсетуге үйрету (ит, мысық), олардың дауыстарына еліктеп, аттарын атау.

1

6

«Жануарлардың белгілері»


Балалармен бірге жануарларды қарастырып, кейбір ерекше белгілеріне, дене мүшелеріне назар аударту (бас, құйрық).

1

7

«Қыс келді»


Балаларды қысқы киімдердің аттарын атауға ынталандыру. Аулаға шыққанда ағаштардың жапырақсыз тұрғаны, жерді қар басқаны, күннің суытуы – қыстың келгенін білдіретінін түсіндіру.

1

8

«Табиғатқа экскурсия»


Қыс мезгіліндегі табиғат құбылыстарын бақылау. Қардың жаууына назар аудару.

1

9

«Табиғаттағы мінез-құлық ережесі»

Балаларды табиғаттағы мінез-құлықтың негізгі ережелерімен таныстыру.

1

10

«Біздің айналамыздағы өсімдіктер»


Серуен кезінде ағаштарды, гүлдерді, шөпті ажырата білуге үйрету, оларға ұқыптылықпен қарауға баулу.

1

11

«Бөлме өсімдіктері»


Балалардың бөлме өсімдіктеріне қызығушылығын дамыту, оларға қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу. Балалардың назарын гүлдеп тұрған бөлме өсімдіктерінің әсемдігіне аудару.

1

12

«Табиғат бұрышы»


Балалардың назарын тәрбиешінің табиғат бұрышындағы өсімдіктер мен жануарларға күтім жасауына аудару. Балаларды табиғат бұрышындағы өсімдіктерді суаруға үйрету.

1

13

Көктем.Маусымдық өзгерістерді бақылау


Балаларды көктемгі киімнің аттарын атауға ынталандыру, серуенде адамдардың жеңіл киімдеріне назарларын аудару.Тәрбиеші көктемде күннің көзі жылу шашып, қардың еритіні туралы әңгімелеп береді.

1

14

Балабақша ауласына экскурсия

Тәрбиеші гүлзардың, құм салғыштың, әткеншектің маңызын, қолданысын түсіндіреді.

1

15

«Көкөністер мен жемістер»


Балалардың өздері жиі көретін кейбір көкөністер мен жемістер туралы (жергілікті жағдайды ескеріп) түсініктерін нақтылау, оларды шынайы түрде және суреттерден тануға жаттықтыру.

1

16

«Су»


Су туралы түсініктерін қалыптастыру: төгіледі, жылы, суық, сумен жуынады, суға шомылады.

1

17

«Құрғақ - дымқыл»


Балаларды құмның қасиетімен таныстыру: құрғақ құм шашылады, дымқыл құм пішінін жақсы сақтайды.

1

18

«Қош келдің жаз!»

Балаларды жаз мезгілімен, табиғаттағы маусымдық өзгерістермен таныстыру (күннің көзі жарқырап, шығып тұр, адамдардың киімдеріне назар аудару)

1




Барлығы




18

«Таным» білім беру саласы



Бірінші кіші топтағы «Жаратылыстану» ҰОҚ үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары




Тақырыптар

Міндеттері

Сағат саны

1

«Көкөністер, жемістер»


Балаларды сыртқы түрі, түсі, дәмі, атауы бойынша қиярды, қызанақты, сәбізді, алманы, алмұртты тани білуге үйрету.

1

2

«Өсімдіктер әлемі»


Ағаштарды ажыратып, атай білуді қалыптастыру (1-2 түрін).

1

3

«Шалғынды шөп»


Шөпті ажыратып, атай білуді қалыптастыру

1

4

«Гүл»


Гүлдерді ажыратып, атай білуді қалыптастыру (аулада, бөлмеде гүлдейтін өсімдіктер), ауладағы гүлдердің түстерін атау.

1

5

«Ағаш және оның бөліктері»


Балалардың назарын ағаштың негізгі бөліктеріне аудару (діңі, бұтақтары, жапырақтары).

1

6

«Алуан түрлі жапырақтар»

Жапырақтарды түсі, көлемі, пішініне сәйкес ажыратуға жаттықтыру.

1

7

«Қоңыр күз»


Күз мезгілімен-табиғаттағы маусымдық өзгерістермен, балабақшаның ауласында өсетін ағаштармен және бұталармен таныстыру. Ағаштар үшін жылудың, судың маңызы туралы әңгімелеп беру. Жапырақтарды түсі бойынша ажыратуға үйрету.

1

8

«Өсімдіктердің бөліктері»

Өсімдіктердің бөліктері туралы түсінік беру (сабағы, жапырағы, гүлі).

1

9

«Өсімдіктерге күтім жасау»

Суару тәсілдеріне назар аудару: өсімдіктерге күтім жасауға баулу.

1

10

«Табиғат туған үйіміз»


Табиғатқа шамасы келгенше көмек көрсетуге, ауа райының жағдайын анықтауға және атауға үйрету. Білуге құмарлықты дамыту. Табиғатқа сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

1

11

«Үй жануарлары»

Үй жануарларын ажыратып, атай білу (мысық, ит, сиыр, жылқы, ешкі,әтеш, тауық, қаз және т.б.).

1

12

«Үй жануарларының төлдері»

Үй жануарларының төлдерін ажыратып, атай білу (марғау, күшік, бұзау, лақ, балапан және т.б.).

1

13

«Қармен таныстыру»

Балаларды қармен және оның қасиетімен таныстыру.

1

14

«Қар кесегі» (мақсатталған серуен)


Қардың қасиеті туралы білімдерін нақтылау: қардан мүсін жасау, домалатып кесек жасау; қарды қолмен ұстағанда еріп, суға айналады.

1

15

«Жабайы жануарлар»

Орманда мекендейтін жануарларды ажырату және атау (түлкі, қоян, аю, қасқыр, тиін және т.б.).

1

16

Экологиялық ойын «Зообақ»


Түрлі иллюстрацияларды қолданып, жабайы жануарлармен таныстыруды жалғастыру; жануарлардың түрлі климаттық жағдайларда тіршілік ететіні туралы түсінік беру (ақ аю – солтүстікте, түйе- шөлді аймақтарда тіршілік етеді).

1

17

«Менде не бар?»


Жануарлардың кейбір дене бөліктерін ажыратып, атауға үйрету (танау, құйрық, аяқтар).

1

18

«Құстар»


Құстарды ажыратып, атай білуге (торғай, қарға, көгершін) үйрету.

1

19

«Құстарды бақылау»


Құстарды, олардың қимылдарын бақылау (ән салады, ұшады, шоқиды, су ішеді). Құстарды, аквариумдегі балықтарды қоректендіруге баулу.

1

20

«Қанатты достар»


Балаларды қыстайтын құстармен таныстыру (торғай, қарға, шымшық, көгершін). Балалардың қыс мезгіліндегі құстардың тіршілігі, дағдылары, қорегі туралы білімдерін кеңейту.

1

21

«Қыс мезгілінде құстарға қамқорлық жасау»


Балаларды қыстайтын құстармен таныстыру: торғай,сауысқан, қарға, шымшық, көгершін; олардың тіршілігіндегі ерекшеліктермен таныстыру (қыста суықта тоңып қалмас үшін оларды қоректендіру қажет, жемсалғыш жасап, күн сайын оған жем салып отыру). Балаларды қанатты достарға деген қамқорлық қатынасқа тәрбиелеу.

1

22

«Үй құстары»


Өздеріне тән сипаттық ерекшеліктерін бөліп көрсету (әтештің айдары әдемі; қоянның құлақтары ұзын; аю үлкен, оның құлақтары кішкентай және құйрығы жоқ; әтештің, мысықтың, иттің қандай дыбыстар шығаратынын білу).

1

23

«Табиғат бұрышы»


Өсімдіктер мен жануарларға қызығушылықты дамыту. Оларға қамқорлық көрсетуге баулу.

1

24

«Жыл мезгілдері»


Табиғаттағы маусымдардың ауысуын (көктем, жаз, күз, қыс) және олардың ерекшеліктерін байқау (қыста күн суық, қар жауады; жазда ыстық, күннің көзі жылуын шашады; көктемде сүңгілер ериді, жылғалардан су ағады, жапырақтар бүршік жарып шығады; күзде жел соғады, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғайып түседі).

Жыл мезгілдерін белгілері бойынша ажыратып, оларды атау.



1

25

«Табиғатты бақылау»


Ауа райындағы және табиғаттағы өзгерісті байқауға үйрету. Ауа райының құбылыстарына және оларға деген адамдардың қатынасына назар аударту (жаңбыр жауғанда дымқыл болады, жамылғысыз және етіксіз серуендеуге болмайды; жазда күн ыстық кезде панама киеді; қыста суық, сондықтан адамдар тон, мойынорағыш, жылы етік, тері бас киімдер киеді және т.б.).

1

26

«Су не үшін қажет?»


Тұрмыста судың қолданысы туралы білу (төгіледі, жылы-суық, суда шомылады, сумен жуынады, сумен кір жуады және т.б.); табиғаттағы су (жылғалардан су ағады, сүңгілер, өзен, тоған ериді).

1

27

«Сумен тәжірибе жүргізу»


Судың мөлдір екенін, бірақ оны кез-келген түске бояуға немесе ластауға болатынын көрсету; судың дәмі шырынмен, сүттен ерекшеленеді; төмен температурада мұзға айналуы мүмкін.

1

28

«Жасыл пияз»

(№ 1 тәжірибелік іс-әрекет

«Біз пияз отырғызамыз»)


Пияз туралы түсінік беру (сары, домалақ, жұмсақ, тамыры бар). Жасыл сабақтарының өсуін бақылау. Пияздың пайдасы туралы түсінік беру.Оған күтім жасауға қызығушылық тудыру.

1

29

«Жасыл пияз»

(№2 тәжірибелік қызмет «Жасыл сабақтар»)




Пияздың өсуін бақылау, жасыл сабақтарын қарастыру, құрдастарымен және ересектермен алған әсерлері туралы әңгімелесу, жаңадан отырғызылған пиязшықты ертерек отырғызылған пиязшықпен салыстыру.

1

30

«Көктем келді»


Көктем мезгілімен, табиғаттағы маусымдық өзгерістермен, балабақшаның ауласында өсетін ағаштармен және бұталармен таныстыру. Ағаштар үшін судың, жылудың маңызы туралы әңгімелеп беру.

1

31

«Шуақты күннің көзі»


Жер бетіндегі тіршілік үшін күннің көзінің қажеттілігі туралы түсінікті қалыптастыру, күннің көзіне қуана білуге баулу.

1

32

«Жәндіктер»


Балаларды жәндіктермен, олардың өзіне тән белгілерімен таныстыру (көбелек, қоңыз).

1

33

Құстардың қоректенін бақылау

Құстарға қамқорлық көрсетуге ынталандыру. Құстардың әрекеті, қимылы туралы білімдерін қалыптастыру.

1

34

«Табиғаттағы еңбек»


Ауладағы ересектердің еңбегіне қызығушылықты дамыту. Еңбек және жекелеген еңбек әрекеттері туралы түсініктерін қалыптастыру.

1

35

«Құрғақ - дымқыл»


Балаларды құмның қасиетімен таныстыруды жалғастыру: құрғақ құм шашылады, құмға су құйса бәліш, қуыршақтарға ыдыстар жасауға болады.

1

36

«Алақай жаз келді!»


Жаз мезгілімен, табиғаттағы маусымдық өзгерістермен таныстыру (күннің көзі нұрын шашады, адамдардың киіміне назар аудару).

1




Барлығы




36

«Таным» білім беру саласы

Екінші кіші топтағы «Жаратылыстану» ҰОҚ үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   78




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет