Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет22/42
Дата02.03.2023
өлшемі5,09 Mb.
#170810
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   42
Байланысты:
БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КОНСИЛИУМ ЕРЕЖЕСІ

Қорытынды
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
Маманның жоспарлаған шаралары 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
Тексеру күні _______________
Маманның аты-жөні мен қолы _________________________________________ 
 


36 
Әлеуметтік педагогтың
тұжырымдамасы
Баланың Т.А.Ә. 
_______________________________________________________
Туылған күні ______________________ сыныбы/тобы _____________________ 
Жанұя құрамы 
__________________________________________________________________ 
(тегі, есімі, жасы) 
Толық жанұя немесе ата-анасы ажырасқан 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Әлеуметтік-еңбектік ерекшеліктер (ата-анасының, баламен қатынасатын басқа 
да адамдардың кәсібі, мамандықтары) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Әлеуметтік-тұрмыстық ерекшеліктер (жанұядағы тұрмыстық міндеттердің 
бөлінуі, баланың жанұяда қандай көмек көрсететіні, баланың үйіндегі 
міндеттері) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Әлеуметтік-демалыстық (жанұя мүшелерінің бос уақыттарын өткізулері: 
қызығушылықтары, хобби) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Әлеуметтік-педагогикалық ерекшеліктері (баланы тәрбиелеу стилі, баланың 
тәрбиесіне және дамуына қанша уақыт бөлінетіні) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Әлеуметтік-құқықтық ерекшеліктері (құқықтық өткені мен қазіргісі, баланың 
жанұяда әлеуметтік-құқықтық қорғалуы) 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
Материалдық және баспаналық-тұрмыстық жағдайлары (астын сызу: өз үйі, 
жеке, жалға алынған пәтер, жатақхана, барақ, өзінің баспанасы жоқ) 
__________________________________________________________________ 
Баланың жеке бөлмесі, өзінің жұмыс орнының болуы 
__________________________________________________________________ 
Тамақтануы (рационында қандай тағам басым, тамақтанудың жүйелілігі) 
__________________________________________________________________ 


37 
Ата-аналарының зиянды әдеттері (астын сызу: ішімдікті, есірткіні, шылымды 
және т.б. қолдануы) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Баланың есірткі және улы заттарға, ішімдікке, шылымға қатысы 
__________________________________________________________________ 
Баланың жыныстық өмірі 
____________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Дінге қарым-қатынасы 
__________________________________________________________________ 
Ата-аналық қатынастың ерекшеліктері және әлеуметтік қоршағандардың 
мінездемесі (үйден тыс) 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Баланың әлеуметтік-психологиялық портреті: 
Бала туралы ана-ананың пікірі: ________________________________________ 
Баланың артықшылығы: _______________________________________________ 
Баланың кемшілігі: 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Баланың өзі туралы пікірі: 
Жағымды қасиеттері
_________________________________________________________________ 
Жағымсыз қасиеттері 
__________________________________________________________________ 
Достарының болуы
__________________________________________________________________ 
Баланың 
өзіне, 
оқу 
әрекетінің 
нәтижесіне 
деген 
көзқарасы 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Басқа мәліметтер 
____________________________________________________________________
________________________________________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет