Бюджеттік бағдарлама әкімшісі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
|
Бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)
|
Іргелі және қолданбалы ғылыми зерттеулер
|
Сипаттама
|
Жаңа білімдер туралы, табиғи және әлеуметтік жүйелер туралы ғылыми зерттеулерді әкімдестіру, экономиканың, қоғамның орнықты дамуының, ғылымның жүйелі қайта өзгерулерінің ғылыми негіздерін әзірлеу; ТМД-ға қатысушы елдердің және әлемдік ғылыми еңбек бөлінісіндегі жалпы ғылыми-технологиялық кеңістік аясында қазақстандық ғылымның ұстанымдарын нығайту. "Қазақстанның қазіргі заманғы әлеуметтік-саяси тарихын жүйелі жинақтау және қоғамдық тәжірибеге енгізу" бағдарламасын іске асыру көзделуде
|
Стратегиялық бағыт
|
2. Экономика мен әлеуметтік саланың базалық салаларын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету.
|
Мақсаты
|
1. Елдің инновациялық дамуы үшін қажетті білім алуды, жинақтауды және білім беруді қамтамасыз ететін бәсекеге қабілеттілікке және ғылым жүйесін теңгеруге қол жеткізу.
|
Міндеттері
|
1. Қазіргі ғылыми инфрақұрылымды құру
2. Жоғары біліктілікті ғылыми және инженерлік кадрларды даярлау
3. Әлемнің жетекші ғылыми орталықтарымен бірлесіп ғылыми зерттеулер жүргізу
4. Шетелдік ғалымдарды тарту
5. Ғылыми зерттеулер сапасын арттыру
|
Көрсеткіштері
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есеп мезгілі
|
Жоспарлы мезгілі
|
2007 ж.
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
Сандық көрсеткіштер
|
Іргелі ғылыми зерттеулер бағдарламаларының шамалас саны
|
бағдарлама
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
Қолданбалы ғылыми-техникалық бағдарламаларының шамалас саны
|
бағдарлама
|
6
|
10
|
29
|
25
|
17
|
Өңделген ғылыми-техникалық бағдарламалар/жобаларының шамалас саны
|
жоба
|
20/310
|
27/387
|
41/410
|
41/441
|
38/446
|
Әлемдік жетекші ғылыми орталықтармен бірлескен ғылыми зерттеулердің шамалас саны
|
жоба
|
90
|
90
|
93
|
95
|
100
|
Шетелден тартылған ғалымдардың шамалас саны
|
адам
|
|
15
|
20
|
25
|
30
|
Жабдықталған ұлттық ғылыми зертханалар мен халықаралық стандарттарға сәйкес жабдықтармен жарақталған ЖОО жанындағы инженерлік бейіндегі зертханалардың шамалас саны
|
зертхана
|
10
|
10
|
|
|
|
Нәтижелер көрсеткіштері
|
Халықаралық конференциялардың, көрмелердің, оның ішінде тапсырыстық баяндамалардың шамалас саны
|
баяндама
|
24
|
27
|
10
|
15
|
20
|
Импактфакторы жоғары басылымдарда ғалымдардың дәйексөзге алыну шамалас индексі
|
өсім %
|
|
|
2
|
3
|
5
|
Монографиялардың шамалас саны.
|
дана
|
71
|
50
|
60
|
70
|
80
|
Патенттердің шамалас саны
|
дана
|
20
|
20
|
25
|
30
|
40
|
Алдын ала патенттердің шамалас саны
|
дана
|
51
|
55
|
60
|
60
|
60
|
Патенттерге берілетін өтінімдердің шамалас саны
|
дана
|
|
60
|
70
|
80
|
90
|
Мақалалардың, оның ішінде халықаралық журналдарға жарияланған мақалалардың шамалас саны
|
дана
|
|
1100/460
|
1500/500
|
1700/550
|
2000/600
|
Жаңа технологиялардың шамалас саны
|
дана
|
2
|
2
|
|
5
|
12
|
GLP, GSP, СМА тиісті ғылыми практиканы сақтауға арналған халықаралық сарапшылардың қатысуымен сертификатталған ЖОО мен ҒЗИ зертханаларының шамалас үлесі
|
дана
|
|
5
|
15
|
16
|
17
|
Қолдаудағы шетелдік және қазақстандық патенттердің (алдын-ала патенттердің) шамалас саны
|
|
|
|
2
|
6
|
8
|
Бағдарламаны іске асыруға арналған шығындар
|
|
мың теңге
|
6 213 733
|
10 184 659
|
8 129 956
|
9 648 875
|
8 589 880
|
Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
|
Бюджеттік бағдарлама (бағдарламаша)
|
Білім сапасын қамтамасыз ету
|
Сипаттамасы
|
Білім берудің жоғары сапасын қамтамасыз ететін оқу жетістіктерін сыртқы тәуелсіз бағалау жүйесін құру
|
Стратегиялық бағыт
|
1. Сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету
|
Мақсат
|
2. Мектептік білімге және оның сапасын арттыруға қол жетімділікті қамтамасыз ету.
|
Міндеттері
|
8. Сырттай бағалау жүйесін дамыту
|
Мақсат
|
4. Ішкі еңбек нарығының талаптарына сәйкес жоғарғы білікті кәсіби және ғылыми мамандарды даярлау.
|
Міндеттері
|
4. Білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі шеңберінде білім беру қызметінің сапасын бақылау тетігін жасау
|
Көрсеткіштері
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есеп мезгілі
|
Жоспарлы мезгілі
|
2007 ж.
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
ҰБТ-мен қамтылатын оқушылардың бағдарлы саны
|
адам
|
142707
|
164000
|
151908
|
172880
|
167963
|
4, 9-сыныптардағы МАБ-пен қамтылған оқушылардың бағдарлы саны
|
адам
|
86108
|
260000
|
311583
|
356984
|
402515
|
Халықаралық аккредиттеуге қатысатын ЖОО-дың бағдарлы саны
|
|
|
5
|
5
|
5
|
5
|
Білім беру бағдарламаларын халықаралық аккредиттеуге қатысатын ЖОО-дың бағдарлы саны
|
|
|
10
|
10
|
10
|
10
|
Сапалық көрсеткіштері
|
Білім беру қызметтерін тұтынушылардың қанағаттылығы, дер кезділігі
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиженің көрсеткіштері
|
ҰБТ-ның орташа артуы
|
%
|
71,12
|
60
|
61
|
62
|
63
|
4-сыныптардағы МАБ-тың орташа баллының артуы
|
%
|
|
80,1
|
82
|
84
|
86
|
9-сыныптардағы МАБ-тың орташа баллының артуы
|
%
|
|
62,6
|
64
|
66
|
68
|
Оқушылардың жалпы санынан ҰБТ-ға қатысушы мектеп түлектерінің бағдарлы үлесі
|
%
|
|
82
|
83,5
|
84
|
84,5
|
МАБ-тың шекті деңгейінен өткен студенттердің бағдарлы үлесі
|
%
|
|
70
|
75
|
80
|
85
|
Бағдарламаны іске асыруға арналған шығыстар
|
|
мың теңге
|
650 017
|
767 103
|
776 879
|
793 323
|
888 790
|
