Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі тіл комитеті мемлекеттік тілді жеделдете оқыту республикалық орталығЫ
жүктеу/скачать 1,02 Mb.
|
Құрманова Н.Ж. ҚАЗАҚ ТІЛІН ДАМЫТА ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
| ӘДЕБИЕТТЕР
1. «Қазақстан-2030» стратегиялық құжаттарында «Білім беру» бөлімі. Алматы, 1998. 2. Қазақстан Республикасының 1999 жылғы Білім заңы. Алматы: Дастан, 2000. 3. «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің 2003 жылғы даму Концепциясы». – Астана, 2003 4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.: НО.1998 5. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М.: Педагогика, 1986. 6. Философиялық сөздік. Алматы: КӘ, 1996, 120 бет. 7. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. –М.,1996 8. Философиялық сөздік. Алматы: КӘ, 1996, 313 бет. 9. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика,1972. 10. Теория познания. Т.1 –М,1989 11. Теория познания. Т.1 –М,1989 12. Диалектическая логика. Формы и методы познания. Алма-ата: Наука,1987. 13. Гегель. Наука логики. Т.3. с.259. 14. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика,1972. 15. Эльконин Д.Б. Избр. Психологические труды. М.,1991. 16. Репкин В.В., Репкина Н.В. Развивающего обучения: теория и практика. – Томск,1997. 17. Давыдов В.В. Современные проблемы развивающего обучения: Выступление на Региональной научно-практической конференции: 28.11.96. в г.Самаре//Сборник н/т.Стате. – Самара,1997.-с.10 18. Абай өлендері жинағы- Алматы, 2002 19. Рахметова С. Бастауыш класс оқушыларының тілін дамытудың негіздері. –п.ғ.д. ғылыми дәр.алу үшін жаз.дисс.авторефераты. – Алматы,1994. 20. Соссюр Ф. Де. Курс общей лингвистики. –М.,1957. 21. Қазақ тілі. 5-класс бағдарламасы.- Алматы, 2001 22. Қазақ тілі. 6-класс бағдарламасы.-Алматы, 2001. 23. Золотова Г.А. О синтаксической форме слова. // Мысли о современном русском языке.- М., 1969 24. Балақаев М , Қордабаев Т . Қазіргі қазақ тілі. Синтаксис - Алматы: Мектеп, 1972. 25. Құрманова Н.Ж. Қазіргі қазақ тіліндегі сөз тіркесінің жүйелік-құрылымдық сипаты және оны талдау жолдары- Алматы, 200. 26. Основы методики русского языка в 4-8 классах.- М.: Просвещение, 1978, с.141. 27. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика,1972 28. Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер.- Алматы: Ғылым, 1966. 29. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика,1972 30. Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекции Учебное пособие. М.: Прометей, 1996, с 85. 31. ДавыдовВ.В. О понятии развивающего обучения // Педагогика, 1995, № 1 32. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика,1972,с.315 33. Зорина Л.Я. Дидактические основы формирования системности знаний старшеклассников.- М 1978, с 70). 34. Диалектическая логика: Формы и методы пөзнания- Алма-Ата: Наука, 1987 - С. 304 35. Эльконин Д.Б. Некоторые вопросы психологии усвоения грамоты // Вопросы психологии,- 1956 С.38-54. 36. Гальперин П.Я. Основные результаты исследования по проблемам формирования умственных действий и понятий.-М.,1965. 37. Жинкин Н.И. Механизмы речи.М.. 1958, с.50. 38. Теньер Л. Основы структурного синтаксиса.- М.,1988. 39. Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление. 40. Степанова М.Д. Проблемы теории валентности в современной лингвистике.- М., с.16. 41. Г.П.Ломтев. Природа синтаксических явлений. - "Научные доклады Высшей школы. Педагогические науки", 1961, №3, с.27. 42. Б.М.Лейкина. Некоторые аспекты валентности- "Доклады па конференции по обработке информации, машинному переводу и автоматическому чтению текста", М ,1961, вып.5, с.1. 43. Степанова М.Д., Хельбиг Г. Части речи и проблема валентности в современном немецком языке.-М.: высшая школа, 1978. 44. Трубецкой Н.С. Основы фонологии - М., 1960, с 38 45. Адмони В.Г. Основы георетической грамматики - М .1964. с 18 46. Кодухов В.И. Общее языкознание-М.: Высш. школа. 1974, с 234 47. Ярцева В.Н. Противоречия элементов языковой системы - М, 1962. с.11 48. 24. Балақаев М , Қордабаев Т . Қазіргі қазақ тілі. Синтаксис - Алматы: Мектеп, 1971. 21-бет. 49. Әміров Р. Жай сөйлем синтаксисі. - Алматы, 1983, 21 -бет. 50. Лебедев В.И. Методика изучения словосочетания,- Методика русского языка.- М., 1974. 51. Л.П.Федоренко. Русский язык. ҮІІ кл.- М., 1971, 25-26 стр. 52. А.А.Леонтьев. Основы теории речевой деятелыюсги. - М.: Наука. 1974. с.129 53. Сахарный Л. В. психолингвистические аспекты теории словообразования.- Ленинград, 1985. 54. Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. М., 1982, Т.ІІ. 55. Лурия А.Р. Язык и сознание. -М., 1979. 56. Леонтьев А.Н. Проблемы: развития психики. - М., 1972. 57. Мұқанов М.М. Ақыл-ой өрісі-Алматы,1980. 58. Рябова Т.В., Штерн А.С. К характеристике грамматического структурировании // Психология грамматики- М , 1968. 59. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика-М., 1976. 60. Логика и педагогика.-М., 1993. 61. Құрманова Н.Ж. Сөз тіркесін оқыту барысында оқушылардың логикалық ойлау мәдениетін қалыптастыру әдістері мен тәсілдері. - Алматы: Абай атындағы АлМУ, 1998, 40 б. 62. Мұқанов М.М. Ақыл-ой өрісі- Алматы, 1980. 63. Жарықбаев О. Жалпы психолоия -Алматы, 1993 166-б. 64. Алдамұратов О. Оқушы грамматикалық ұғымдарды меңгеру психологиясы - Алматы, 1983 - 152 6. 65. Дәулетбекова Ж. Оқушылардың қазақ тілін меңгеру мотивациясы. – Алматы, 2000. 66. Давыдов В.В., Эльконин Д.Б. Некоторые психологические проблемы построения учебных программ. Тезисы докладов на ІІ съезде Общества психологов. Вып.5. – М.: АПН РСФСР, 1963. 67. Никифорова О.И. Восприятие художественной литературы. – М ., 1959, 205 с.; Доблаев Л.П.Логика-психолгический анализ текста. – Саратов, 1969, 171 с.; Микулинская М.Я.развитие линвистического мышления учащихся. – М.:педагогика, 1989, 144 с. 68. Серғалиев М., Синтаксистік синонимдер. – Алматы: Мектеп, 1981, 200 б (75 бет). 69. Философиялық сөздік. – Алматы: ҚӘ, 1996, 311 бет (522). 70. Қазақ тілінің грамматикасы. І том. – Алматы: Ғылым, 1967, 57-бет. 71. Қазақ тілінің грамматикасы. І том. – Алматы: Ғылым, 1967, 55-бет. 72. Қазақ тілінің грамматикасы. ІІ том. – Алматы: Ғылым, 1967, 28-бет. 73. Ильенков Э.В., Матюшкин Л.М., Пойа Д.т.б. 74. Философиялық сөздік. – Алматы: ҚӘ, 1996, 443-бет. 75. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и эксприментального психологического исследования. – М. 1986. 76. Диалектическая логика. Формы и методы познания. – Алма-Ата: Наука, 1987.- 11-стр. 77. Диалектическая логика. Формы и методы познания. – Алма-Ата: Наука, 1987.- 12-стр. 78. Кумпф Ф., Оруджев З., Диалектическая логика. Основные методы и проблемы. – Москва: ИПЛ, 1979, 169 стр. 79. Философиялық сөздік.- Алматы: ҚӘ, 1996, 310-бет. 80. Диалектическая логика. Формы и методы позгаия. Алма-Ата: Наука, 1987. 81. Свинцов В.И.Логика. – М.: Высшая школа, 1987, 102 стр. 82. Қазак тілі оқулығы. 8-класс – Алматы: Мектеп, 1989. 83. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М.: Юрист, 1996, 41 стр. 84. Тұрғынбаев Ә., Есімханов Т., Раев Д. Логика. Алматы: Жеті Жарғы, 1996, 43 б. 85. Тұрғынбаев Ә., Есімханов Т., Раев Д. Логика. Алматы: Жеті Жарғы, 1996, 185 б. 86. Махмутов М.И. Мектепте проблемалық окытуды ұйымдастыру.- Алматы: Мектеп, 1981.41-42-беттер. 87. Жапбаров Л. Қазак тілін оқыту аркылы тіл дамытудың әдіснамалық және әлістемелік негіздері (Ү-ІХ сыныптар) - П.ғ.д., ғылыми дәрежесін алу үшін жазылған дисс. авторефераты. - Алматы, 2004. 88. Мұканов М.М. Бақылау және ойлау. -Алматы: ҚМОПБ, 1959. 89. Жинкин Н.М. Механизмы речи. - М., 1958, 370 с. 90. Ладыженская Т. Система работы по развитию связной речи учащнхся. - М.: Педагогика, 1975. 91. Капинос В.И., Купалова А .10., Богуславская Н.Е. и др. Методика развития речи на уроках русского языка. - М.: Просвещение, 1991. 92. Панфилов В.З.Взаимоотношения языка и мышелния.- М.:Наука, 1971. 93. Каменская О. Текст и коммуникация. - М., 1990. 94. Шалабай Б. Коркем проза тілін зерттеудің гылыми-теориялық негіздері. - ф.ғ.д., дисс… авторефераты.- Алматы, 1997. 95. Гальперин И.Р.. Текст как обьект лингвистического иссл.. - М.,1981. 96. Человеческий фактор в языке. Язык и порождение речи.- М.,1991, 227 с. 97. Сахарный Л.В. Актуальные членения и компрессия текста.Пермь, 1982. 98. Мұканов М. Ақыл-ой өрісі. - Алмагы.1980, 80-бет. 99. Шанский Н.М.. Актуальные проблемы современной русистикн. Ленинград. 1991. с 100. 100. Құрманова Н.Ж Шешендік өнерге баулу. – Актөбс. 2003, 50-6ет. 101. Львов МР. Словарь-справочник по методике русского языка. - М.: Просвещение, 1988, 217 стр. 102. Азимов Э.Г., ІЦукин А.И. Словарь методических терминов. - Санкт- Петербург: Златоуст. 1999, 375 стр. 103. Ильин М.С. Основы теории упражнения по иност. языку. - М., 1975. 104. Рахманов И.В. Обучение устной речи на ииостранном языке,- М., 1980. 105. Скалкин В.Л. Основы обучения устной иноязычной речи- М., 1981. 106. Рассудова О.П. Употребление видов глаголов в совр.рус.яз.- М.. 1982. 107. Изареиков Д.И Аппарат упражнений в системном описанмн/ Русский язык за рубежом, 1994, №1. 108. Ильин М.Г Основы теории упражнений по иностр. языку - М , 1975. 109. Изаренков Д.И Аппарат упражнений в системном описаний/Русскпй язык за рубежом, 1994, №1. 110. Рассудова О.П Употребление видов глаголов в совр.русс. яз. - М . 1982. 111. Ильин М.С. Основы теории упражнении по иностр. языку. - М.. 1975. 112. Пальмер Г. Устный метод обучения иностранным языкам - М., 1960. 113. Кулибина Н.В. Методика лннгвострановедческой работы над художественным текстом.- М, 1987. 114. Настольная книга преподавателя нностранного языка / Маслыко Г. А и др. - Минск, 1986. 115. Ильин М.Г Основы теории упражненин по иностр языку. М . 1975. 116. Пешковскнй А.М. Избранныс труды. М., 1959, с. 129. 117. Мейрамов Г.А. Сисгема обучения русскому грамматическому управленню учашихся -казахов. -Алма-Ата: Мектеп, 1968. 59с. 118. Ахметов Г. Бастауыш кл-да білім берудің тиімділігін арттыру жолдары Алматы: Рауан, 1994, 31б. 119. Паламарчук В.Ф. Школа учить мыслить-М.: Просвещение, 1987, 7 с. 120. 1920-1923 жж.Программа единой трудовой школы. 121. 1954-1955 оқу жылдарына арналған оқу бағдарламалары. Қазақ тілі. - Алматы. 1954. 122. Амонашвили Ш.А. Воспит. и образовательная функция оценки учения школьников. - М.. 1984. 123. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. -М., 1966. 124. Нравственная жизнь человека.- М., 1982, с 20. 125. Щедровицкий Г.Й. Методологические замечания к педагогическим исследованиям игры. - В кн.: Психология и педагогика игры дошкольника. – М., 1966, с.94. 126. Балақаев М. Тіл мәдениеті және мектепте казақ тілін окыту – Алматы:Мектеп, 1989. 3 бет. 127. Львов М. Р. Словарь - спрлвочник по методике русского языка. - М : Просвещение, 1988, с. 90. 128. Азимов Э.Г., ІЦукин А.Н. Словарь методических терминов. - Санкт-Петербург. 1999, с. 72. 129. Львов М.Р. Словарь справочник по методике русскою языка. М. : Просвещенне. 1988. с. 50. 130.Жолымбетов К. Қазақ орфографиясын игерудің негіздері. - Алматы: Мектеп.1975, 63-бет. 131. Федоренко Л.П. Принципы обучении русскому языку. - М., 1973, с. 157-158. 132. Азимов Э.Г., ІЦукин А.Н. Словарь методическпх терминов.- Санкт-Петербург. 1999, с.64. 133. Леонтьев А.Н. Деяте.тьность. Сознание. Личность, 1975. 134. Леонтьев А. Н. Деятельносгь. Сознание Личность, 1975. 135. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики, 1959. 136. Леонтьев А.Н. Избр. психол. произв., т І.с.105. 137. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, 1946. 138. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. Изд.З-е- М.: Изд. Моск. ун-та. 1972, 273 с. 139. Леонтьев А.Н. Избр. психол. произв.т I, с.|69. 140. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. -М.:Педагогика, 1986, с.26. 141. Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии.-М. – Воронеж: МОДЭК",2001,с.75. 142. Лурия А.Р О месте психологии в ряду соц. и биол. Наук// Вопросы философии, І977, №9. 143. Запорожец А.В. психология действия. М.,2000. 144. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.,1968. 145. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.,1976. 146. Зииченко П.II. Когнитивная и прикладная психология. М., 2000. 147. Ильенков Э.В. Понимание абстр. и конкюнк. в диалектике и формал. логике//Диалектика и логика. Формы и мышления М.1992. 148. Мещяряков А.И. Лог. Сем. Анализ консепции Л.С.Выготского: Дис.. д-ра психолог. наук М., 2000. 149.Зинченко В.П. Когнитивная и прикладная психология, М., 2000. 150. Леонтьсв Д.Н. Избр.психол. произв. т.ІІ. с.111. -М., 1982. 151. Ильенков Э. В. Идеалное. "Философская энциклопедия", т. 2. 152.Узнадзе Д.Н. Общая психология. М.: Смысл: СПб.: Питер, 2004, С. 74. I 53. Философиялық сөздік.-Алматы ҚЭ, 1996, 1576. 154. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.-М ., 1984. с. 311.| жүктеу/скачать 1,02 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|