Жобаға қатысушылардың субьекті қарым-қатынас тұрғысынан:
Шет тілдері бойынша жобалық жұмыс оқу-ғылыми жобалық жұмыстың субьектісі ретінде толығымен оқушыға бағытталған. Оқушы-бастаушы, ұйымдастырушы, атқарушы және бақылаушы субьект және жобаның жүзеге асуымен оның ақырғы өміріне жауапты болып табылады.
Шет тілдер саласындағы жобалық жұмыс оқу-ғылыми жобалық жұмыс барысындағы жарысқа емес, өзара байланыс, бірлесіп жұмыс істеу, өзара көмек көрсетуге негізделген. Оқытушы ғылыми-жобалық ұжымның бір мүшесі болып, кішкентай топтарда пікір, мағлұмат беруші, кеңесші, төреші және т.б. әртүрлі әлеуметтік рөлдерді атқара алады.
