Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі


В) обьектiнi бағалаудың нормасы



бет275/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   271   272   273   274   275   276   277   278   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы

В) обьектiнi бағалаудың нормасы

С) мұғалiмнiң жұмыс жоспары

Д) тұлғаны танып бiлудiң жолдары

Е) тәрбиенiң мақсаты

19. Тәрбие мақсаты:

А) тұлғаны қалыптастырудың соңғы нәтижесi:

В) оқушыларды оқытудың түрi

С) қоғамды өркениеттендiрудiң деңгейi

Д) оқушылар үлгерiмiнiң көрсеткiшi

Е) мамандық таңдауға дайындау

20. Тәрбиенiң субьективтiк факторлары:

А) ауа–райының және табиғи факторлардың әсерi

В) тұқымқуалаушылықтың әсерi

С) ғылым мен техниканың даму деңгейi

Д) отбасылық қарым-қатынастың әсерi

Е) бұқаралық–ақпарат құралдарының әсерi

21. Даму, бұл:

А) адам ағзасының сандық және сапалық өзгерiстерi

В) баланың бойы мен салмағының артуы

С) адам еркiнен тыс стихиялық процесс

Д) өмiрге бейiмделу

Е) мамандық алуға дайындалу

22. Тәрбие процесiнiң қозғаушы күшi:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   271   272   273   274   275   276   277   278   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет