| Д) әлеуметтiк тәжiрибе
Е) ойлау қабiлетi
105.Отбасында баланы тәрбиелеу жүйесi сипатталады:
А) баланың тұлғасын қалыптастыру үшiн жасалған жағдайлармен, ата-аналардың мiнез-құлқы және өзiндiк стилiмен
В) бiрлескен еңбектi ұйымдастырумен
С) ата-аналардың тәжiрибесiн берумен
Д) моральдық және материалдық көтермеленумен
Е) жиi және уақытша берiлетiн үй iшiлiк тапсырмалармен
106.Отбасы, бұл:
А) барлық қарым–қатынастарда адам тұтастай көрiнетiн құрылым
В) екi адамның некесi
С) тұлғаның негiзiн қалайтын алғашқы құрылымдық бiрлiк
Д) талаптарды қанағаттандаруға арналған адамдардың әлеуметтiк-педагогикалық тобы
Е) туысқандық жағынан негiзделген, мүшелерi бiр-бiрiмен өзара байланысты шағын топ
107.Қазiргi отбасы дағдарысының сипатталуы:
А) әлеуметтiк құрылымның жедел өзгеруiмен және отбасылардың жаңа әлеуметтiк-экономикалық жағдайларға баяу бейiмделуiмен
В) ата–аналардың ой–өрiсiнiң тарылуымен
С) азаматтық некенi игеруiмен
Д) некеге тұрумен және оны бұзудағы еркiндiкпен
Е) ата–аналар беделiнiң күрт төмендеуiмен және ұрыс–жанжалдың өсуiмен
108.Отбасылық тәрбиенiң негiзгi бағыттары:
А) қоғамдық ақыл–ой, еңбекке тәрбиелеу
В) экономикалық, экологиялық, кәсiпқойлық
С) саяси, жыныстық, мiнез мәдениетiн тәрбиелеу
Достарыңызбен бөлісу: | 
