Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі

Эксперимент мақсатына қарай 3 түрге бөлiнед

жүктеу/скачать 2,04 Mb.

бет	33/424
Дата	20.01.2022
өлшемі	2,04 Mb.
	#129558
түрі	Лекция

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 424

Байланысты:
Педагогика лекция жинағы
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы

Эксперимент

Эксперимент мақсатына қарай 3 түрге бөлiнеді:

1.Констатациялаушы эксперимент – күнделiктi өмiрде бар педагогикалық құбылыстарды зерттеу мақсатында жүргiзiлетiн эксперимент.

2.Тексерушi, дәлiрек анықтаушы эксперимент – педагогикалық мәселенi пайымдау процесiнде жасалған ғылыми болжамды тексеру үшiн жүргiзiлетiн эксперимент.

3.Қалыптастырушы, жасаушы, түрлендiрушi эксперимент – жаңа педагогикалық құбылысты қалыптастыру, жаңа педагогикалық идеяны жүзеге асыру мақсатында жүргiзiлетiн эксперимент.

Эксперимент жүргiзiлетiн орнына қарай 2 түрге бөлiнедi:

жүктеу/скачать 2,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 424